簡(jiǎn)答題

下圖是高等動(dòng)物的生殖發(fā)育示意圖,據(jù)圖回答:

(1)A表示________分裂,B是________發(fā)育,C是________發(fā)育;D是________分裂。

(2)能維持子代親代染色體數(shù)目恒定,起重要作用的是圖上________序號(hào)。

答案:
解析:

 。1)減數(shù),胚胎,胚后,有絲

 。2)A、E


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科目:高中生物 來源:志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)叢書·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物(綜合過關(guān)版) 題型:022

下圖是高等動(dòng)物的生殖發(fā)育示意圖,據(jù)圖回答:

(1)A表示________分裂;B是________發(fā)育;C是________發(fā)育;D是________分裂。

(2)對(duì)維持子代與親代染色體數(shù)目恒定起重要作用的是圖上________序號(hào),稱作________。

(3)高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育從________開始到________為止。

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科目:高中生物 來源:高中生物課外練習(xí)·高二上學(xué)期用(配必修本) 題型:022

簡(jiǎn)答題

下圖為某動(dòng)物的次級(jí)精母細(xì)胞,圖中①和②表示以一個(gè)著絲點(diǎn)并列在一起的兩條染色單體,③和④構(gòu)成另一條染色體。

  

(1)從圖中看,①和②所含的基因都相同,原因是這兩條染色單體上DNA分子是________形成的。在此過程中嚴(yán)格地遵循了________原則。③和④同理。

(2)此細(xì)胞處在________期。

(3)預(yù)計(jì)該次級(jí)精母細(xì)胞可形成________種精子,基因組成是________。

(4)如果①上的基因?yàn)锳b,②上的基因?yàn)閍b,則表明________。

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科目:高中生物 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀 高中生物(總復(fù)習(xí)) 題型:043

下圖是高等動(dòng)物的生殖發(fā)育示意圖,據(jù)圖回答:

(1)A過程進(jìn)行的場(chǎng)所是________,分裂方式為________,E屬于________。

(2)B、C分別表示________和________,B、C、D的分裂方式為________。

(3)從圖中可知,________、________對(duì)維持子代和親代染色體數(shù)目恒定起重要作用。

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科目:高中生物 來源:2012屆高三生物二輪必修模塊典題精練(53) 題型:071

下圖是高等動(dòng)物的生殖發(fā)育周期圖解(2N、N表示染色體數(shù)):

試回答以下問題:

(1)由成體開始受精卵的形成需要經(jīng)過主要[ 。輄_______和[  ]________過程。

(2)A過程發(fā)生在植物的________中,哺乳類動(dòng)物的________中。

(3)受精卵經(jīng)________和________最終發(fā)育為成體.此過程的細(xì)胞分裂方式為________從而保持了親子代之間的________.

(4)A、B兩過程對(duì)于人種重要意義是________,其原因是________.

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