【題目】
(1)上圖表明:萌發(fā)時間不同的種子和幼苗中蛋白質的含量變化是 ,推測蛋白質含量變化的原因可能是 。
(2)為驗證上述蛋白質的含量變化,進行了以下實驗,請補充相關內容
①實驗原理:蛋白質能與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生 色反應,其顏色深淺與蛋白質含量成正比
②實驗步驟:
第一步:取三份等量大豆種子,分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質制備液;
第二步:取3支試管,編號1、2、3,然后 。
第三步:用雙縮脲試劑分別對三個試管進行檢測,觀察顏色變化。
③實驗結果:_________________________。
④結論: 。
【答案】(11分,除注明外,每空2分)(1)逐漸增多 糖類轉變成蛋白質 (2)紫(1分)
第二步:分別加入適量且等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質制備液
③1、2、3號試管顏色依次加深
④隨著萌發(fā)時間的不斷延長,種子和幼苗中蛋白質含量逐漸增多。
【解析】試題分析:(1)題圖顯示:隨著種子萌發(fā)時間的遞增,種子和幼苗中蛋白質的含量逐漸增多,而總糖的含量卻在逐漸減少,據(jù)此推測:蛋白質含量變化的原因可能是糖類轉變成蛋白質。
(2)依題意可知:該實驗的目的是驗證萌發(fā)時間不同的種子和幼苗中蛋白質的含量變化,因此①實驗原理是:蛋白質能與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應,其顏色深淺與蛋白質含量成正比。自變量是萌發(fā)時間不同的種子提取液,因變量是蛋白質含量,其它的無關變量應控制相同且適宜。依據(jù)實驗設計應遵循的對照原則、等量原則和單一變量原則,②實驗步驟如下:
第一步:取三份等量大豆種子,分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質制備液;
第二步:取3支試管,編號1、2、3,然后分別加入適量且等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質制備液。
第三步:用雙縮脲試劑分別對三個試管進行檢測,觀察顏色變化。
因該實驗是驗證性實驗,其結論是已知的,所以③實驗結果為: 1、2、3號試管顏色依次加深,由此得出的④實驗結論是:隨著萌發(fā)時間的不斷延長,種子和幼苗中蛋白質含量逐漸增多。
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【題目】減數(shù)分裂對生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用,下列相關敘述錯誤的是
A. 減數(shù)分裂過程中染色體復制兩次
B. 減數(shù)分裂過程中細胞連續(xù)分裂兩次
C. 同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D. 精(卵)細胞的染色體數(shù)目為體細胞的一半
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【題目】蛋白質工程是以________________________為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質進行改造,或制造一種新的蛋白質。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次,走路不穩(wěn),呼吸急促,在a大腦,b小腦,c腦干三個結構中,與此反應相對應的結構分別是
A.cba B.bac C.cab D.abc
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【題目】下列有關細胞膜和核膜的結構與聯(lián)系的描述中,錯誤的是
A.二者組成成分相似,但是膜層數(shù)不同
B.二者結構特點相同,但是功能特性不同
C.二者都能夠維持特定結構的內部環(huán)境相對穩(wěn)定
D.二者可以通過內質網(wǎng)建立結構和功能上的聯(lián)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關植物葉肉細胞中物質與能量變化的敘述,正確的是
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C. 光反應所產(chǎn)生的ATP可用于主動運輸?shù)雀黜椛顒?/span>
D. 合成ATP的能量不僅可以來自太陽能,也可以來自化學能
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【題目】在神經(jīng)調節(jié)過程中,神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合,所導致的結果是
A. 突觸后膜對Na+的通透性增大
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C. 突觸后神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化
D. 突觸間隙中的神經(jīng)遞質迅速被降解
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【題目】下列屬于免疫預防和免疫治療的分別是
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C.注射麻疹疫苗,口服球蛋白 D.移植胸腺,輸入淋巴因子
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