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興奮在兩個神經元間傳遞過程中，不會出現（　�。�
A、離子進出神經元
B、膜的轉移和融合
C、線粒體活動加強
D、神經遞質跨膜運輸
考點：突觸的結構,神經沖動的產生和傳導
專題：
分析：興奮在兩個神經元間傳遞過程中依賴的結構基礎為突觸，包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜．神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突．
解答： 解：A、興奮傳遞的方式是由電信號到化學信號到電信號，突觸后膜存在鈉離子內流的過程，A正確；
B、神經遞質合成后要進入內質網進行初步的加工后，進入高爾基體經過進一步的加工形成分泌小泡與細胞膜融合，分泌到細胞外，所以存在膜的轉移和融合，B正確；
C、胞吐過程中突觸小泡與突觸前膜相融合，利用了細胞膜的流動性，需要消耗能量，C正確；
D、神經遞質的釋放是通過胞吐方式，不是主動運輸，因此不屬于跨膜運輸，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查興奮傳遞的相關知識，意在考查學生對興奮的傳遞過程的理解，明白神經遞質是通過胞吐方式由突觸前膜釋放到突觸間隙中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

大面積燒傷護理不當時，易發(fā)生感染而引起嚴重后果，這主要是由于（　�。�
A、特異性免疫能力減弱
B、非特異性免疫能力減弱
C、體液大量損失
D、營養(yǎng)物質得不到及時補充

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是幾種物質進出細胞方式中，運輸速度與影響因素間的關系曲線圖，下列與此圖相關的敘述中，正確的是（　　）
A、與水進出細胞相符的圖有①③⑤
B、與葡萄糖進入紅細胞相符的圖②④⑥
C、與K+進入麗藻細胞相符的圖有②④⑤
D、與蛋白質進出細胞相符的圖有②③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線．影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是（　　）
A、載體數量、能量
B、能量、載體數量
C、載體數量、離子濃度
D、離子濃度  能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行動物細胞培養(yǎng)．下列說法正確的是（　�。�
A、在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，也可用胃蛋白酶處理
B、細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是刺激細胞的呼吸
C、甲、乙細胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中，乙會出現停止增殖的現象
D、僅用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

內環(huán)境保持相對穩(wěn)定是人體各項生命活動順利進行的必要條件，下列有關敘述正確的是（　�。�
A、饑餓狀態(tài)下，人體胰島A細胞的分泌活動增強
B、初次接觸花粉的人會導致過敏反應癥狀的發(fā)生
C、中暑是神經調節(jié)紊亂造成的，與體液調節(jié)無關
D、佝僂病與內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調沒有直接關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是DNA和RNA組成的結構示意圖，下列有關說法正確的是（　�。�
A、人體細胞中都有5種堿基和8種核苷酸
B、硝化細菌的遺傳物質由5種堿基構成
C、藍藻的線粒體中也有上述兩種核酸
D、DNA徹底水解得到的產物中有脫氧核糖而沒有核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

嗜鹽菌是一種能在鹽腌肉類食品表面生長的細菌，該菌中有一種結合蛋白稱為菌紫質，能將光能轉換成化學能．下列敘述正確的是（　　）
A、嗜鹽菌細胞液的濃度大于外界溶液
B、嗜鹽菌的能量來源可能不止一種
C、菌紫質可作為嗜鹽菌直接能源物質
D、加入呼吸抑制劑不影響菌紫質

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是反射弧、突觸和神經纖維的結構示意圖，根據圖示信息回答下列問題：

（1）圖1的a、b中為感受器的是
 
．縮手反射屬于非條件反射，當我們取指血進行化驗時，針刺破手指，但我們并未將手指縮回．這說明一個反射弧中的低級中樞要接受
 
的控制．
（2）圖2為突觸的亞顯微結構模式，1中物質的釋放依賴膜的
 
．
（3）圖3中①②③間的興奮傳導方向為
 
．（用箭頭和序號①②③表示）
（4）圖2與圖3比較，興奮在圖2傳遞的特點是
 
，其原因是
 
．

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