A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBB的生物體的概率為
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B、乙圖中黑色框圖表示男性患者,由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病 | ||
C、丙圖表示一對夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個男孩,該男孩是患者的概率為
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D、丁圖細胞表示有絲分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一對同源染色體沒有發(fā)生分離 |
B、四分體時非姐妹染色單體交叉互換 |
C、一個次級精母細胞分裂不正常 |
D、一條染色體的姐妹染色單體沒有分開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、上清液中,甲組出現(xiàn)較強放射性,乙組也會出現(xiàn)較強放射性 |
B、甲組沉淀物中出現(xiàn)較強放射性,乙組上清液中也會出現(xiàn)較強放射性 |
C、沉淀物中,甲組出現(xiàn)較強放射性,乙組也會出現(xiàn)較強放射性 |
D、甲組上清液中出現(xiàn)較強放射性,乙組沉淀物中也會出現(xiàn)較強放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①發(fā)生了等位基因分離、非等位基因自由組合、非等位基因連鎖與交換 |
B、②為同源染色體分離 |
C、③為同源染色體排列在赤道面上 |
D、該植物為二倍體生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④⑤ | B、①③⑤ |
C、①④⑥ | D、②④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與乳酸菌一樣,該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA |
B、該菌使人類細胞發(fā)生變形,說明細胞膜具有選擇透過性 |
C、該菌在人體細胞間快速傳遞與細胞膜的特性發(fā)生改變有關(guān) |
D、Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A型、C型 |
B、A型、B型 |
C、B型、E型 |
D、C型、D型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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