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5.如圖表示細胞和生物膜結構模式圖,圖甲中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質進出膜的運輸方式,圖乙中序號1-12表示細胞的某些結構.請據圖回答:

(1)若甲圖中的膜示乙圖中的結構1,則膜上較細胞內其他膜結構含量多的物質是[D]糖蛋白,甲圖為生物膜的流動鑲嵌模型.
(2)若甲圖中的膜示乙圖結構12,那么b和c過程運輸的氣體分別是O2、CO2
(3)結構2的功能是對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝
(4)若1是哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜吸收葡萄糖,則圖甲中是否有該方式無.(如果有,字母為- )
(5)若1是胰島細胞膜結構,當血糖濃度升高時,胰島素通過胞吐方式分泌到細胞外的組織液內,再通過體液運輸到靶細胞.
(6)甲結構重要的功能特性是選擇透過性
(7)精子和卵細胞能夠通過該結構相互識別并結合,說明細胞膜具有信息交流(識別)功能.與此相關的物質是[D]糖蛋白(填字母)
(8)用甲基綠、吡羅紅混合染色劑對細胞乙染色,在顯微鏡下看到的現象是:細胞核呈綠色,細胞質呈紅色.

分析 分析甲圖:甲圖中A是蛋白質,B是磷脂雙分子層,D是糖蛋白,只分布在細胞膜外側(由此可以判斷物質是進細胞還是出細胞).a方式是從低濃度到高濃度,需要載體和能量,屬于主動運輸進細胞;b方式是從高濃度到低濃度,不需要載體和能量,屬于自由擴散進細胞;c方式是從高濃度到低濃度,不需要載體和能量,屬于自由擴散出細胞;d方式是從低濃度到高濃度,需要載體和能量,屬于主動運輸出細胞.
分析乙圖:乙圖為動物細胞結構示意圖,其中結構1~12依次為細胞膜、高爾基體、細胞質基質、染色質、核仁、核膜、核孔、滑面內質網、核糖體、中心體、粗面內質網、線粒體.

解答 解:(1)乙圖中結構5為細胞壁,緊貼著細胞壁是細胞膜,細胞膜與細胞內其他膜結構相比,含有較多的D糖蛋白.甲圖表示的是生物膜的流動鑲嵌模型.
(2)乙圖中結構12為線粒體,線粒體是有氧呼吸的主要場所,能吸收氧氣并釋放二氧化碳,因此若甲圖的膜為線粒體膜,則b表示氧氣進入線粒體,而c表示二氧化碳出線粒體.
(3)結構2是高爾基體,功能是對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝
(4)若1是哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜吸收葡萄糖的方式是協助擴散,與圖甲中運輸方式不符合.
(5)當血糖濃度升高時,胰島素通過胞吐方式分泌到細胞外的組織液內,再通過體液運輸到靶細胞.
(6)甲結構重要的功能特性是選擇透過性.
(7)精子和卵細胞能夠通過該結構相互識別并結合,說明細胞膜具有細胞間的信息交流功能.與此相關的物質是[D]糖蛋白.
(8)甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現綠色,吡羅紅使RNA呈現紅色.DNA主要分布在細胞核,RNA主要分布在細胞質,則細胞核呈綠色,細胞質呈紅色.
故答案為:
(1)〔D〕糖蛋白(糖被)   (生物膜) 流動鑲嵌
(2)O2 CO2 
(3)對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝
(4)無、
(5)胞吐   
(6)選擇透過性  
(7)信息交流(識別)、〔D〕
(8)細胞核呈綠色,細胞質呈紅色

點評 此題主要考查的是細胞膜的成分、結構和功能,意在考查學生對基礎知識的掌握理解,難度適中.

練習冊系列答案
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(2)請列舉出本實驗的兩個無關變量 、 。

(3)一段時間后檢測,發(fā)現B組產生的含有標記的的量比A組低,原因是缺導致葉片中 含量減少,從而直接影響光合作用的 (填反應階段)。

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據圖回答下列問題:
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