(8分)大腸桿菌有許多菌株,菌株A:met- bio- thr+ leu+ thi+(需要在基本培養(yǎng)基中補(bǔ)充甲硫氨酸、生物素),菌株B:met+ bio+ thr- leu- thi-(需要在基本培養(yǎng)基中補(bǔ)充蘇氨酸、 亮氨酸和硫胺)?茖W(xué)家Lederberg和Tatum曾做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
(1)菌株 A 和 B混合培養(yǎng)幾小時(shí),把細(xì)菌細(xì)胞洗滌后涂布在基本培養(yǎng)基的固體平板上,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出了若干野生型菌落,對(duì)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可作出三種假設(shè):
①營(yíng)養(yǎng)上發(fā)生了互補(bǔ),即菌株 A 所需的met- bio-從菌株 B 泄漏得到,菌株 B 所需的thr- leu- thi-從菌株 A 泄漏得到。
② ;
③ ;
(2)為了證明上述假設(shè)①,有人設(shè)計(jì)了一種 U 型管(如右圖),中間有過濾器隔開,細(xì)菌不能通過,但培養(yǎng)液和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可通過,實(shí)驗(yàn)如下。請(qǐng)你補(bǔ)充相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟:①在U型管中加入 ;
②U型管兩端各加入菌株 A、菌株 B,培養(yǎng)幾小時(shí);
③將U 型管兩端的細(xì)菌各自取出 后, ,觀察其數(shù)量和存活狀態(tài)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 菌株 A 與菌株 B 不可能通過營(yíng)養(yǎng)互補(bǔ)產(chǎn)生菌落
( 3)發(fā)現(xiàn)大腸桿菌野生型菌株對(duì)青霉素有抗性。某興趣小組為探究母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對(duì)菌株生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表。請(qǐng)補(bǔ)充組別2的相關(guān)信息。
組別 | 培養(yǎng)基中的添加物 | 野生型菌株 |
1 | 100μg/mL蛋白質(zhì)H | 生長(zhǎng)正常 |
2 |
|
|
3 | 2μg/mL 青霉素+100μg/mL蛋白質(zhì)H | 死亡 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是
A.①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成
B.人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液
C.細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣
D.⑥可表述為:細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家兔體內(nèi)脂肪的顏色受基因控制。某同學(xué)選擇兩組健康的家兔進(jìn)行研究,結(jié)果如下表。
飼料 | 帶有產(chǎn)生黃脂基因的家兔 | 帶有產(chǎn)生白脂基因的家兔 |
含黃色素的食物 | 產(chǎn)生黃脂 | 產(chǎn)生白脂 |
不含黃色素的食物 | 產(chǎn)生白脂 | 產(chǎn)生白脂 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可獲得的結(jié)論是( )
A.白脂基因?qū)S脂基因顯性 B.黃脂基因會(huì)因食物不同而產(chǎn)生變異
C.家兔的脂肪顏色是由食物中的色素決定 D.黃脂產(chǎn)生受基因和食物中色素共同影響
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東湛江第一中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)回答與酵母菌相關(guān)的生物技術(shù)問題:
(1)用葡萄釀制果酒時(shí),不可過度清洗葡萄,原因是避免________________大量流失。發(fā)酵裝置如圖, 若閥a、b一直打開,最后的發(fā)酵產(chǎn)物是__________(填“果酒”或“果醋”)。若想得到另外一種發(fā)酵產(chǎn)物,閥a、b的正確操作應(yīng)為__________。
(2)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種,對(duì)野生酵母菌進(jìn)行誘變后
通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌,誘變及篩選過程如下:
步驟1:野生菌培養(yǎng)一段時(shí)間后,接受紫外線照射進(jìn)行誘變處理。步驟2:制備選擇培養(yǎng)基:在基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上,注意添加_________和調(diào)低pH,加瓊脂后滅菌,制成固體平板。
步驟3:將誘變處理后的菌液稀釋涂布平板。
步驟4:根據(jù)________選出突變菌。
(3)上述步驟3的目的是_____。
(4)植物秸稈的主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌卻無法直接利用,原因是____________。若要使酵母菌能利用植物秸稈進(jìn)行發(fā)酵制取酒精,請(qǐng)?zhí)岢鼋鉀Q該問題的方法____________。(列舉一種方法)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東湛江第一中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是( )
A.②處的液體為組織液,傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)
B.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處膜外為正電位
C.在a中發(fā)生電信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
D.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市高三模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)為提升大棚栽培條件下曙光油桃的產(chǎn)量,科研人員檢測(cè)并比較了6月晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培曙光油桃光合速率(Pn)的日變化,其結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:
(1)露地栽培條件下,曙光油桃早晨Pn迅速上升的主要原因是 , 至10 時(shí)左右Pn 出現(xiàn)第一次高峰;之后出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,到達(dá)低谷時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體中C5相對(duì)含量的變化是 ,細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有 。
(2)大棚栽培條件下曙光油桃在上午10時(shí)Pn 卻處于低谷,其主要原因是 ;光合“午休”現(xiàn)象相對(duì)不明顯,其可能的原因是 。若遇陰天, 大棚內(nèi)油桃Pn第一次峰值將較晴天 (提前、推遲)。
(3)根據(jù)圖中曲線分析,提高大棚栽培曙光油桃的產(chǎn)量措施有 ;此外施用有機(jī)肥料也有利于產(chǎn)量的提高,原因是 使農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度得到提高。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市高三模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.常用巴氏消毒法、紫外線殺菌法、高壓蒸汽滅菌法為培養(yǎng)基消滅雜菌
B.腐乳制作過程中,添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長(zhǎng)
C.在DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中常用雞血細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料
D.加酶洗衣粉中添加的酶通常含纖維素酶、脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市高三模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.肺炎雙球菌無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸
B.與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼
C.破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中
D.有氧或無氧時(shí),酵母菌的細(xì)胞呼吸產(chǎn)物不同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中,大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是 ( )
A.耗氧量減少,豎毛肌放松 B.耗氧量增加,體表血管收縮
C.耗氧量減少,心律變慢 D.耗氧量增加,體溫升高
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