A、①④⑤ | B、②③⑥ |
C、①④⑥ | D、②③⑤ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有真核細胞中都含有圖示的五種細胞器 |
B、①與③之間膜成分相互轉化的基礎是生物膜具有一定的流動性 |
C、通過一定的染色技術,光學顯微鏡下可以看到以上五種細胞器 |
D、①③④⑤上進行的反應都需要②提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 母本(♀) | 父本(♂) | 雜交結果 |
實驗一 | 非富蜜型 | 富蜜型 | ♀、♂均為非富蜜型(F1) |
實驗二 | F1非富蜜型 | 富蜜型 | ♀、♂均為四種表現(xiàn)型且比例為1:1:1:1 |
實驗三 | 富蜜型 | F1非富蜜型 | ♂富蜜型,♀非富蜜型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知,可用DNA探針從基因文庫中獲取 |
B、人凝血因子基因進入羊受精卵后,其傳遞和表達不再遵循中心法則 |
C、人凝血因子基因存在于該羊的乳腺細胞,而不存在于其他體細胞中 |
D、若目的基因是從基因組文庫中獲取,轉錄出的RNA不需要經(jīng)過剪切即可翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腐乳制作所需要的適宜溫度最高 |
B、制備葡萄酒過程中,擰松瓶蓋是為了減少雜菌污染 |
C、使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 |
D、使用的菌種都具有細胞壁、核糖體、DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B組小雞全部死亡是因為體內沒有足夠抗H5N1型病毒的抗體 |
B、B組小雞全部死亡是因為體內沒有控制產(chǎn)生抗H5N1型病毒抗體的基因 |
C、A組小雞存活是H5N1型疫苗和有關基因相互作用的結果 |
D、A組小雞存活最可能是體液免疫和細胞免疫共同作用的結果 |
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