(2015秋•陜西校級(jí)月考)黑狗與白狗雜交,子一代全為黑白相間花狗,下列敘述正確的是( )

A.狗毛色屬于完全顯性遺傳

B.花狗和黑狗交配,子代為花狗的機(jī)率為

C.花狗和白狗交配,子代為花狗的機(jī)率為

D.花狗和花狗交配,子代為花狗的機(jī)率為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖分別表示自然界某種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線和種群增長(zhǎng)速度曲線,與此相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.甲圖中c點(diǎn)種群增長(zhǎng)速率對(duì)應(yīng)乙圖中的f點(diǎn),ac段種群數(shù)量的增長(zhǎng)不受環(huán)境阻力的影響
B.當(dāng)種群增長(zhǎng)速率對(duì)應(yīng)乙圖中的g點(diǎn)時(shí),該種群數(shù)量將達(dá)到最大值
C.根據(jù)“J”型增長(zhǎng)數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt可知,種群呈“J”型增長(zhǎng)時(shí)其增長(zhǎng)速率不能用圖乙表示
D.漁業(yè)捕撈時(shí),應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在c點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.ATP中的高能磷酸鍵位于( 。
A.核糖和腺嘌呤之間B.核糖和磷酸基團(tuán)之間
C.每?jī)蓚(gè)磷酸基團(tuán)之間D.核糖中的碳碳之間

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2005•天津)下列各圖中不正確的是( )

A.

雜交體豌豆連續(xù)自交,其純合體比例的變化

B.

酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳的濃度

C.

每個(gè)細(xì)胞的相對(duì)體積

D.

每個(gè)細(xì)胞DNA含量

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•江蘇)在細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)了甲、乙2種變異,甲圖中英文字母表示染色體片段.下列有關(guān)敘述正確的是( )

①甲圖中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異,增加了生物變異的多樣性;

②乙圖中出現(xiàn)的這種變異屬于染色體變異;

③甲、乙兩圖中的變化只會(huì)出現(xiàn)在有絲分裂中;

④甲、乙兩圖中的變異類(lèi)型都可以用顯微鏡觀察檢驗(yàn).

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•陜西校級(jí)月考)男性體細(xì)胞染色體組成為44+XY,若某一器官中的部分細(xì)胞染色體組成為44+XX,那么該細(xì)胞為( )

A.造血干細(xì)胞 B.精原細(xì)胞

C.次級(jí)精母細(xì)胞 D.精子

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•陜西校級(jí)月考)圖中a,b,c表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過(guò)程,其中的Y分別代表三種物質(zhì),有關(guān)Y的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.Y不可能位于染色體上 B.Y有可能位于線較體中

C.Y不可能位于細(xì)胞膜上 D.Y中有可能含有磷元素

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•廣東模擬)野生型酵母菌能正常進(jìn)行分泌蛋白的分泌,某些突變型由于內(nèi)膜結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致分泌過(guò)程障礙,分泌蛋白會(huì)積聚在特定的部位.如圖所示,表示高爾基體膜結(jié)構(gòu)異常的是( )

A.A型、C型 B.B型、D型

C.C型、E型 D.D型、E型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.刺激強(qiáng)度與興奮強(qiáng)度有何關(guān)系,現(xiàn)有兩種假設(shè):
假設(shè)1:刺激與興奮是同時(shí)效應(yīng),在一定范圍內(nèi)隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)興奮也隨之增強(qiáng),超出該范圍,興奮強(qiáng)度不再隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng).
假設(shè)2:只有當(dāng)刺激電流達(dá)到一定值時(shí),神經(jīng)元才開(kāi)始興奮,并且興奮強(qiáng)度不隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng).

(1)請(qǐng)?jiān)谏厦孀鴺?biāo)圖中畫(huà)出上述兩種假設(shè)相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(2)科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):將刺激強(qiáng)度逐漸增加(S1~S8),測(cè)得一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律(如丙圖),結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析上述兩種假設(shè)哪一種正確?假設(shè)2.

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