4．如圖中a、b、c分別表示哺乳動物的3種細胞外液，箭頭表示3種液體之間的相互關系．下列各項中正確的是（　�。�
A．液體a的蛋白質含量最高B．細胞3的種類最少
C．液體c可能含有激素和消化酶D．細胞2中有的種類不消耗O2

分析 人體以水為基礎的液體都叫體液，可以分成細胞內液和細胞外液，細胞外液構成細胞生活的內環(huán)境，包括：組織液、血漿、淋巴．根據(jù)圖中物質交換，推出a是淋巴，b是血漿，c是組織液．

解答 解：A、a、b、c中蛋白質含量最高的是b血漿，A錯誤；
B、c是組織液，細胞3是組織細胞，種類最多，B錯誤；
C、由于c是組織液，里面含有激素，但不含消化酶，C錯誤；
D、由于b是血漿，細胞2含有血細胞，紅細胞只能進行無氧呼吸，即其呼吸不耗氧，D正確．
故選：D．

點評 本題的知識點是血漿、組織液、淋巴之間的關系，主要考查學生的識圖能力和利用題圖有效信息解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．原理：低溫可誘導著絲點分裂，使染色體數(shù)目加倍
B．解離：用卡諾氏液浸泡根尖1h，使組織細胞分離開
C．染色：可用甲基綠或健那綠代替改良苯酚品紅染液
D．觀察：鏡檢發(fā)現(xiàn)視野中少數(shù)細胞染色體數(shù)目增加

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．下列關于酶的探究實驗有關過程如下：取兩支潔凈的試管并編號為1、2，向試管內各注入2ml 3%的H2O2溶液；向1號試管內滴入2滴FeCl3溶液，2號試管滴入2滴新鮮肝臟研磨液；堵住試管口后輕輕振蕩，觀察實驗現(xiàn)象并用帶火星的木條檢驗，記錄結果
（1）該實驗的目的之一是探究過氧化氫酶和Fe3+的催化效率的高低．
其中對照組是1號試管．
（2）該實驗的實驗原理是Fe3+和過氧化氫酶都能催化過氧化氫分解．
（3）該實驗的觀察指標是實驗初期氣泡產生的速度和數(shù)量，以及帶火星的木條的復燃程度．若兩支試管的現(xiàn)象均不明顯，最可能的原因是過氧化氫溶液放置的時間過長而分解．
（4）某同學完成該實驗后繼續(xù)探究動物不同器官的過氧化氫酶的活性是否相同，于是他將豬的各內臟器官各取1克，剪碎后分別放入試管并編號，設計對照實驗，其實驗結果如下表：
編號器官名稱3mL 3% H2O2反應速度產生氣泡的多少助燃情況
1肝臟+迅速大量迅速復燃
2肺+較快較多發(fā)亮
3脾+較快較多發(fā)亮
4腎+快多能復燃
5空白+緩慢少不能
“+”表示加入3mL質量分數(shù)為3%的H2O2
分析上述實驗結果，得出的實驗結論是：動物不同器官中的過氧化氫酶的活性不同，肝臟內過氧化氫酶的活性最高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在《性狀分離比的模擬》實驗中分別從兩個小桶內隨機抓取一個小球，模擬的是（　�。�
A．F1產生的配子B．親本產生的配子
C．親本配子的結合D．F1配子的隨機結合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．與正常人體細胞相比，癌細胞能（　�。�
A．迅速衰老B．迅速凋亡
C．迅速生長、分裂和轉移D．迅速分化和轉移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于DNA和基因的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．DNA分子中堿基對排序的特異性決定了DNA分子的特異性
B．DNA分子中堿基對排序的多樣性決定了DNA分子的多樣性
C．基因是具有遺傳效應的DNA片段
D．基因中磷酸和脫氧核糖形成的序列蘊含著遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．癌癥是21世紀威脅人類健康的三大殺手之一．任何人體內都有原癌基因和抑癌基因，受到外界因素的刺激后可能發(fā)生基因突變而引起正常細胞的分裂和生長失控而變成癌細胞．請根據(jù)你所學的生物學知識，回答下列有關癌癥的問題：
（1）導致原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的三類外界因素有物理致癌因子、化學致癌因子、病毒致癌因子．
（2）與正常細胞相比，癌細胞中明顯增多的細胞器是（寫兩項）線粒體、核糖體．
（3）早期的癌癥可以通過切除的方法進行治療，但是中、晚期就不能用這種方法了，因為癌細胞已經擴散到其他組織中去了，晚期癌細胞容易擴散的原因是細胞膜上的糖蛋白減少，細胞間的黏著性降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．有一種嚴重的精神病是由一對隱性基因控制的．如果一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個患病的女兒和一個正常的兒子，請問這個正常的兒子攜帶隱性基因的可能性是（　�。�
A．0B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{2}{3}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗操作能夠達到預期的是（　�。�
A．在“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗中，根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化判斷酵母菌細胞呼吸方式
B．在“探究溫度對酶活性的影響”實驗中，預實驗確定最適溫度范圍
C．在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，用甲基綠染色組和吡羅紅染色組進行對照
D．在“觀察細胞的減數(shù)分裂”實驗中，選用馬蛔蟲的受精卵進行實驗

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