為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時間,耗盡葉片中的淀粉。然后取生理狀態(tài)一致的葉片,平均分成8組,實驗處理如下表所示。一段時間后,檢測葉片中有無淀粉,結果如下表。
請回答下列問題:
(1)欲檢測葉肉細胞中有無淀粉的生成,應先使用 (填試劑名稱)對葉片進行脫色處理,然后滴加 (填試劑名稱)進行檢測,如葉片變?yōu)?u> 色,說明葉肉細胞中產(chǎn)生了淀粉。
(2)與組5相比,組6無淀粉的原因是因為無光照,葉肉細胞缺少 和 ,影響了暗反應。與組5相比,組7葉片無淀粉的原因是缺少 ,影響了暗反應進行。
(3)組2葉片中合成淀粉的原料是 ,直接能源物質是 ,此時該直接能
源物質產(chǎn)生的場所有 。如果組4的溶液中只通入N2,預期實驗結果是:葉片中 (填“有”或“無”)大量淀粉產(chǎn)生。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省潮州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
胚胎工程和基因工程目前在生物技術中發(fā)展較快,回答下列問題:
(1)在哺乳動物的核移植實驗中,一般通過_________(物理方法)將受體細胞激活,使其進行細胞分裂并發(fā)育,當胚胎發(fā)育到_________階段時,將胚胎植入另一雌性(代孕)動物體內。
(2)在“試管牛”的培育過程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結合,需要對精子進行_________處理。另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至_________,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體。
(3)利用體細胞進行核移植技術的難度明顯高于利用胚胎細胞進行核移植的原因是__________________。
(4)若要使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、_________、終止子、標記基因和復制原點等。目前常用的措施是將該基因表達載體導入牛的_________(填“受精卵”或“乳腺細胞”),導入方法是__________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上開學考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是( )
①基因在染色體上呈線性排列
②基因可以通過控制蛋白質分子的合成來控制生物的性狀
③細胞有絲分裂各時期的每條染色體上都含有一個DNA分子
④DNA分子有特定遺傳效應的雙鏈片段被稱為基因
A.①②③④ B.①③④ C.①④ D.①②④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上開學考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的皮膚含有黑色素,皮膚中黑色素的多少由兩對獨立遺傳的基因(A和a、B和b)所控制,顯性基因A和B可以使黑色素量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加。一個基因型為AaBb的男性與一個基因型為AaBB的女性結婚,下列關于其子女皮膚顏色深淺的描述中錯誤的是( )
A.可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型
B.與親代AaBB膚色深淺一樣的有1/4
C.膚色最淺的孩子基因型是aaBb
D.與親代AaBb膚色深淺一樣的有3/8
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上開學考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是( )
A.非等位基因之間自由組合,不存在相互作用
B.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同
C.孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型
D.F2的3:1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結合
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省高二上入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物學實驗中所用試劑的說法,正確的是
A.高溫處理過的唾液淀粉酶仍能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應
B.用吡羅紅染色劑處理細胞,可以觀察到DNA在細胞中的分布
C.用蘇丹IV染液鑒定含脂肪較多的細胞,顯微鏡下可見染成橘黃色的脂肪顆粒
D.判斷酵母菌是否進行酒精發(fā)酵,可選擇高錳酸鉀溶液
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
要使海洋生物資源可持續(xù)利用,就必須保持海洋生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)平衡。對一個平衡的生態(tài)系統(tǒng)來說,下列敘述錯誤的是( )
A.具有一定的自動調節(jié)能力
B.能量流動與物質循環(huán)保持動態(tài)平衡
C.植物與動物的數(shù)量相等
D.生物成分之間相互制約、相互協(xié)調
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述,不正確的是…( )
A.能量只能由較低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級
B.食物鏈中的營養(yǎng)級可以是無限的
C.能量流動和物質循環(huán)可以長時期地保持動態(tài)平衡
D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種玉米,且這兩對基因是自由組合的,需要培育出優(yōu)良新品種AAbb。關于下圖所示的方法的敘述正確的是
A.經(jīng)過程②測交能產(chǎn)生AAbb的個體
B.過程⑤稱為單倍體育種,直接獲得純種
C.過程④為基因工程育種,可定向改造遺傳性狀
D.過程⑦為多倍體育種,通過染色體加倍培育新性狀
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