【題目】如圖是人體某組織內(nèi)各種結構示意圖,A、B、C、D表示的是結構,①②③④表示的是液體,下列有關此圖敘述不正確的是

A. ②可以進入A、C、D

B. CO2濃度最高的液體是②

C. 圖中O2濃度最低的液體是③

D. ①②③④組成了體液,其中①②④構成了內(nèi)環(huán)境

【答案】B

【解析】

試題分析題圖，圖中A表示毛細血管，B表示血細胞，C表示組織細胞，D表示毛細淋巴管，①為血漿，②為組織液，③為細胞內(nèi)液，④為淋巴，組織液中的液體可以進入毛細血管、組織細胞和淋巴，故A正確；由于組織細胞代謝產(chǎn)生二氧化碳，因此二氧化碳濃度最高的是細胞內(nèi)液，故B錯誤；組織細胞不斷地利用氧氣進行有氧呼吸，則氧氣濃度最低的液體為細胞內(nèi)液，故C正確；體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液，其中組織液、血漿和淋巴共同組成了細胞生活的內(nèi)環(huán)境，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用于觀察核酸在細胞中分布的試劑是

A.斐林試劑B.雙縮脲試劑

C.蘇丹Ⅲ染液D.吡羅紅、甲基綠染色劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.生物進化中的“中性學說”認為每種生物信息大分子都有一定的進化速率，進化的主導因素不是自然選擇。如圖為幾種蛋白質的進化過程中氨基酸的置換速率。

（1）通過上述材料可知，中性學說認為：①突變大多是____________的，突變對生物既無利，也無害時，自然選擇對它________；②生物進化速率取決于__________。

（2）由圖可知，不同蛋白質________不同，__________的年進化速率最高。

（3）科學家認為當?shù)鞍踪|分子引起生物體的形態(tài)和生理發(fā)生差異后，______________才發(fā)揮作用。

Ⅱ.如圖表示生物多樣性的形成過程。

（1）由于外界______________的變化，生物體內(nèi)部________因素的影響，進而形成______________，使比較原始的哺乳類向不同的方向發(fā)展。

（2）生物種類的數(shù)量變化為______________。

（3）上述（1）（2）可以歸納并用于解釋生物的________性和________________________性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解的部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列說法中錯誤的是

A. ⑤中包含了三級消費者糞便中的能量

B. 各營養(yǎng)級同化的能量流向是完全相同的

C. 第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為③/②×100%

D. 生物與生物之間的捕食關系不可逆轉，所以能量流動具有單向性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBB的植物，雜交后代不可能出現(xiàn)的基因型是

A.AABBB.aaBb

C.AabbD.AaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體是進行光合作用的細胞器，與吸收光能密切相關的結構是 （ ）

A.雙層膜B.液態(tài)基質C.基粒D.色素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在DNA復制開始時，將大腸桿菌放在含低劑量3H標記的脫氧胸苷（3H-dT）的培養(yǎng)基中，3H-dT可摻入正在復制的DNA分子中，使其帶有放射性標記。幾分鐘后，將大腸桿菌轉移到含高劑量3H-dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間。收集、裂解細胞，抽取其中的DNA進行放射性自顯影檢測，結果如圖所示。據(jù)圖可以作出的推測是（ ）

A．復制起始區(qū)在高放射性區(qū)域

B．DNA復制為半保留復制

C．DNA復制方向為a→c

D．DNA復制從起始點向兩個方向延伸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質的模板。依據(jù)中心法則(如圖) , 下列相關敘述錯誤的是 ( )

A. 合成子代病毒蛋白質外殼的完整過程至少要經(jīng)過④①②③環(huán)節(jié)

B. 核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質

C. 遺傳信息傳遞到蛋白質是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎

D. 科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉錄酶的藥物來治療艾滋病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列4個圖像為同一生物不同分裂時期的細胞分裂圖，下列說法正確的是

A. 圖①中有8條染色體、8個DNA分子、16條核糖核苷酸單鏈

B. 圖②細胞中的染色體數(shù)目等于正常體細胞中染色體數(shù)目

C. 圖③屬于減數(shù)第二次分裂中期，細胞中沒有同源染色體

D. 由圖④細胞可判斷出該生物的性別為雄性

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