9．下列物質(zhì)中，含有硫元素的是（　�。�
A．RNAB．DNAC．纖維素D．胰島素

分析 RNA和DNA是核酸，由C H O N P元素組成；纖維素是多糖，由C H O元素組成；胰島素是蛋白質(zhì)，由C H O N等元素組成．

解答 解：A、RNA是核酸，由C H O N P元素組成，A錯(cuò)誤；
B、DNA是核酸，由C H O N P元素組成，B錯(cuò)誤；
C、纖維是多糖，由C H O 元素組成，C錯(cuò)誤；
D、胰島素是蛋白質(zhì)，含有C H O N S元素組成，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查元素組成物質(zhì)的知識(shí)點(diǎn)，熟記相關(guān)元素的組成是關(guān)鍵，難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東省江門(mén)市高三下學(xué)期周測(cè)（2）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某草原上長(zhǎng)期生活著野兔、狐和狼，它們共同形成一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，經(jīng)測(cè)定其各種生物所含能量如表。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量的最終來(lái)源是_______________，它由草的__________所固定，經(jīng)逐級(jí)流動(dòng)，到第_____________營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量最少。

（2）設(shè)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是X〔kJ/（km2·y）〕，那么X的數(shù)值為_(kāi)_______

A．X= 9．5×109 B．X＞9．5×109

C．X＜9．5×109 D．X≤9．5×109

（3）寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖為反射弧模式圖，①表示蛙下肢皮膚的感受器，⑤表示下肢肌肉，③表示脊髓的神經(jīng)中樞，箭頭指示興奮的傳導(dǎo)方向．下列表述正確的是（　�。�
A．①的功能是感受刺激，產(chǎn)生興奮；②內(nèi)主要由長(zhǎng)長(zhǎng)的軸突組成
B．刺激④既可以引起⑤的活動(dòng)，也可以導(dǎo)致a處的興奮
C．a、b兩處的突觸保證了神經(jīng)沖動(dòng)只能沿箭頭所示方向傳導(dǎo)
D．若毀掉了蛙的腦，則圖所示的反射活動(dòng)不能進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．將洋蔥鱗片葉放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，放在質(zhì)量濃度為0.1g/mL蔗糖溶液中，細(xì)胞有脹大趨勢(shì)；放在質(zhì)量濃度為0.2g/mL蔗糖溶液中，細(xì)胞幾乎不發(fā)生什么變化，這表明（　　）
A．洋蔥表皮細(xì)胞已死亡
B．細(xì)胞膜不允許水分子自由通過(guò)
C．蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞，導(dǎo)致滲透平衡
D．細(xì)胞液濃度與質(zhì)量濃度為0.2g/mL蔗糖溶液濃度相當(dāng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)．請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖中[1]表示磷脂雙分子層．
（2）人體器官移植時(shí)，植入的器官常常被排異，引起這種反應(yīng)與圖中[2]糖蛋白具有識(shí)別功能有關(guān)．
（3）線粒體雙層膜的結(jié)構(gòu)及化學(xué)成分與細(xì)胞膜類(lèi)似，但在線粒體內(nèi)膜上，圖中[3]的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于細(xì)胞膜，因?yàn)榫�粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所，完成這一過(guò)程需要膜上的多種酶的參與．
（4）若該圖表示為人的紅細(xì)胞膜，K+通過(guò)紅細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，這種方式需要圖中[3]蛋白質(zhì)作為載體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A．植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP可用于光合作用中三碳酸的還原
B．人體激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，在線粒體和細(xì)胞溶膠都能產(chǎn)生CO2
C．線粒體部分酶參與內(nèi)膜上的電子傳遞
D．水果儲(chǔ)藏在完全無(wú)氧環(huán)境中，可將損失減少到最低程度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖①表示某雄性高等動(dòng)物一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，結(jié)合圖②分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖①所示細(xì)胞分裂時(shí)期處于圖②中的BC段
B．圖①細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的概率是0
C．圖①細(xì)胞中含有0個(gè)四分體
D．圖②中D點(diǎn)后的細(xì)胞中不可能含有兩條Y染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．科學(xué)家用蛋白酶處理果蠅的染色體，得到了一些很長(zhǎng)的細(xì)絲，這些細(xì)絲主要是（　�。�
A．含氮堿基B．脫氧核糖C．RNAD．DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是果蠅體細(xì)胞染色體圖解，據(jù)圖回答：
（1）此果蠅的性染色體為XY，其性別為雄性．
（2）1和2是常（常/性）染色體，A和a是等位基因，A和B是非等位基因．
（3）此果蠅產(chǎn)生的配子中，含ABCD基因的配子所占的比例為$\frac{1}{16}$．
（4）A、a基因在遺傳中遵循基因的分離定律；A、a與B、b兩對(duì)基因在遺傳時(shí)遵循基因的自由組合定律；D與d基因在遺傳中除了遵循基因的分離定律，還與生物的性別有關(guān)聯(lián)．
（5）用該果蠅進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用的另一只果蠅基因型為aabbccXdXd．

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