如圖A、B分別表示高等植物和動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)

A、B兩種細(xì)胞中都存在，其生理過程都有水產(chǎn)生的細(xì)胞器有[　]________和[　]________。

(2)

在細(xì)胞有絲分裂的分裂期，A細(xì)胞中直接發(fā)揮作用的細(xì)胞器是[　]________，B細(xì)胞中直接發(fā)揮作用的細(xì)胞器是[　]________。

(3)

圖中[②]________的功能特性是________。NO3－進(jìn)入細(xì)胞的方式不同于O2的特點(diǎn)是________。

(4)

在細(xì)胞工程中，植物體細(xì)胞雜交時(shí)必須先完成的步驟是________；動(dòng)物細(xì)胞融合采用的誘導(dǎo)方法與植物細(xì)胞不同的是常用________。

答案：1．[③]線粒體,[⑦]核糖體;2．[⑥]高爾基體,[⑤]中心體;3．細(xì)胞膜,選擇透過性,需要載體協(xié)助并消耗能量（ATP）;4．去除細(xì)胞壁,滅活的（仙臺(tái)）病毒;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：四川省成都市樹德中學(xué)2011-2012學(xué)年高一12月月考生物試題 題型：071

撕取紫色萬年青的葉表皮，剪成大小相等的小塊，分別浸入不同濃度的硝酸鉀溶液中。經(jīng)過一段時(shí)間后，用顯微鏡觀察實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表：

請(qǐng)回答：（1）萬年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度約為_________。

（2）用硝酸鉀溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離的基本條件是_________。

（3）C和D處理均發(fā)生質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原，你對(duì)這種現(xiàn)象作出合理的解釋是_________。

（4）用高濃度硝酸鉀溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離，不能再誘發(fā)其復(fù)原，其主要原因是_________。

（5）如圖A、B、C表示同一細(xì)胞處于不同濃度蔗糖溶液中，則A圖與B圖細(xì)胞所處的外界溶液濃度是_________＞_________。

（6）假設(shè)將紫色萬年青的葉表皮制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離，用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞的質(zhì)壁分離發(fā)展過程，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷缟蠄D所示的從_________→_________→_________。

（7）如圖A、B、C表示同一細(xì)胞處于不同濃度蔗糖溶液中，此時(shí)各細(xì)胞抵抗失水的能力，依次是_________＞_________＞_________。

（8）圖中標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是_________。

（9）在實(shí)驗(yàn)中，怎樣操作才能使蓋玻片下的A細(xì)胞狀態(tài)變?yōu)锽細(xì)胞狀態(tài)？

_________。

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科目：高中生物 來源：甘肅省天水一中2012屆高三百題集生物試題 題型：071

下圖A、B分別表示高等植物和動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)。請(qǐng)看圖分析回答下列問題（示例［6］高爾基體）：

（1）A與B兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的顯著區(qū)別是A具有________。

（2）低等植物細(xì)胞（如某些綠藻）與A相比，細(xì)胞質(zhì)中多了［　�。輄_______。

（3）在原核細(xì)胞（如藍(lán)藻）中也能找到的細(xì)胞器是［　�。輄_______。原核細(xì)胞與A、B相比，最顯著的區(qū)別是________。

（4）若B為人的心肌細(xì)胞，則該細(xì)胞與腹肌細(xì)胞相比，顯著增多的細(xì)胞器是［　�。輄_______。

（5）若B是－個(gè)癌細(xì)胞，則其細(xì)胞膜上與正常細(xì)胞相比明顯減少的是________。

（6）圖中［5］與動(dòng)物細(xì)胞________分裂中的紡錘體形成有關(guān)。

（7）與動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)有關(guān)的細(xì)胞器是________。

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科目：高中生物 來源：0123 月考題 題型：讀圖填空題

撕取紫色萬年青的葉表皮，剪成大小相等的小塊，分別浸入不同濃度的硝酸鉀溶液中。經(jīng)過一段時(shí)間后，用顯微鏡觀察實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表：請(qǐng)回答：

(1)萬年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度約為__________。
(2)用硝酸鉀溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離的基本條件是__________。
(3)C和D處理均發(fā)生質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原，你對(duì)這種現(xiàn)象作出合理的解釋是_________。
(4)用高濃度硝酸鉀溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離，不能再誘發(fā)其復(fù)原，其主要原因是________。
(5)如圖A、B、C表示同一細(xì)胞處于不同濃度蔗糖溶液中，則A圖與B圖細(xì)胞所處的外界溶液濃度是________>_________。

(6)假設(shè)將紫色萬年青的葉表皮制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離，用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞的質(zhì)壁分離發(fā)展過程,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷缟蠄D所示的從________→_________→_________。(7)如圖A、B、C表示同一細(xì)胞處于不同濃度蔗糖溶液中，此時(shí)各細(xì)胞抵抗失水的能力，依次是________>________>________。
(8)圖中標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是__________。
(9)在實(shí)驗(yàn)中，怎樣操作才能使蓋玻片下的A細(xì)胞狀態(tài)變?yōu)锽細(xì)胞狀態(tài)？_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙分別表示兩個(gè)細(xì)胞的一部分結(jié)構(gòu)，下列說法不正確的是(　　)

A．興奮在兩者之間的傳遞必須通過突觸來進(jìn)行

B．在興奮傳遞過程中甲細(xì)胞的線粒體活動(dòng)較明顯

C．在興奮傳遞過程中甲細(xì)胞的高爾基體活動(dòng)較明顯

D．圖乙中①是興奮部位

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙分別表示兩個(gè)細(xì)胞的一部分結(jié)構(gòu)，下列說法不正確的是 (　　)







A．興奮在兩者之間的傳遞必須通過突觸來進(jìn)行

B．在興奮傳遞過程中甲細(xì)胞的線粒體活動(dòng)較明顯

C．在興奮傳遞過程中甲細(xì)胞的高爾基體活動(dòng)較明顯

D．圖乙中①是興奮部位

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