如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。據(jù)此分析正確的是
A. 運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
B. 若運動強度長時間超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力
C. ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸
D. 無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中
科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞化合物的敘述,正確的是
A. DNA和RNA含的五碳糖相同而堿基組成不同
B. 磷脂是構(gòu)成細胞膜和細胞壁的重要組成成分
C. 一些無機鹽對維持細胞的酸堿平衡極其重要
D. 組成脂肪的化學元素除C、H、O外還有P、N
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省臨沂市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2016年2月,中、美兩國科學家宣布發(fā)現(xiàn)了PYL9蛋白(一種位于細胞膜上的脫落酸受體,可提高植物的抗旱性能),利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)讓水稻自身產(chǎn)生大量PYL9蛋白,可顯著提高其抗旱性。請回答:
(1)干旱環(huán)境中水稻老葉內(nèi)脫落酸的含量________(填“增加”或“減少”),_______老葉的衰老與脫落,將節(jié)省的水分和養(yǎng)料轉(zhuǎn)移到幼葉和芽中,提高了幼葉和芽的存活率。
(2)老葉細胞膜上的PYL蛋白可以與_________識別并結(jié)合,引發(fā)老葉的衰老與脫落。
(3)已知PYL9蛋白的氨基酸序列,培育轉(zhuǎn)基因抗旱水稻可用_________________法來獲得PYL9基因,構(gòu)建的基因表達載體上除了含PYL9基因、標記基因、復制原點等序列外,還必須含有______________________等調(diào)控PYL9基因表達的序列。
(4)將基因表達載體導入水稻細胞最適宜的方法是_______________,導入目的基因的重組細胞可通過________________技術(shù)培育成完整植株。
(5)檢測水稻細胞是否含有PYL9基因常用的方法是_________________,該方法常用的分子工具是__________________,檢測水稻細胞中是否存在PYL9蛋白,在分子水平上采用的方法是____________________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省臨沂市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是
A. M、N、P分別代表16、9、3 B. a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程
C. ②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機結(jié)合 D. 該植株測交后代性狀分離比為1:1:1:1
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省臨沂市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體細胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,下列分析正確的是
A. 若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23
B. 若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1
C. 若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23
D. 若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省臨沂市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物在受傷時會釋放系統(tǒng)素(一種由20個氨基酸組成的多肽),與受體結(jié)合后能活化蛋白酶抑制基因,抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,阻止害蟲取食和病原菌繁殖。關(guān)于系統(tǒng)素的描述正確的是
A. 內(nèi)含20個肽鍵的系統(tǒng)素是一種信號傳遞分子
B. 系統(tǒng)素遇雙縮脲試劑在常溫下會產(chǎn)生紫色反應
C. 系統(tǒng)素能抑制植物體內(nèi)與蛋白酶有關(guān)的基因的表達
D. 系統(tǒng)素相當于植物體內(nèi)的“抗體”,能與外來的“抗原”發(fā)生特異性的結(jié)合
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科目:高中生物 來源:2017屆北京市順義區(qū)高三第二次統(tǒng)練理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示利用農(nóng)作物①和②培育出⑥的過程,相關(guān)敘述中不正確的是
A. 在①②⑥之間存在著生殖隔離
B. Ⅰ→Ⅴ過程依據(jù)的原理是基因重組
C. 過程Ⅱ在有絲分裂和減數(shù)分裂中均可發(fā)生
D. Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ的過程中要應用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示高等動物的細胞分裂示意圖。下列敘述正確的是( )
A. 甲一定為次級精母細胞
B. 乙一定為初級精母細胞
C. 丙為次級卵母細胞或第一極體
D. 丙中的M、m為一對同源染色體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年遼寧省高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從某動物(AaBb)產(chǎn)生的精子中提取出四個,經(jīng)測定基因型分別為AB、Ab、aB、ab,若不考慮交叉互換,下列說法錯誤的是( )
A.這四個精子至少來自兩個精原細胞
B.這四個精子可能來自同一個精原細胞
C.AB、ab不可能來自同一個次級精母細胞
D.AB、Ab不可能來自同一個初級精母細胞
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