由于細胞中一條14號和一條21號染色體連接形成一條異常染色體。不含重要基因的短片段在細胞分裂中丟失(如圖甲),導致某女子的14號和21號染色體在減數(shù)分裂時會出現(xiàn)如圖乙所示的配對情況。配對的三條染色體中,任意兩條染色體移向細胞的一極,另一條染色體移向細胞的另一極。下列判斷不正確的是
A.該女子體細胞中只冇45條染色體表現(xiàn)型可能正常
B.DNA的斷裂、錯接是形成這種異常染色體的根本原因
C.不考慮其他染色體,理論上該女子可產生6種不同配子
D.該女子與正常男子婚配沒有生育21三體綜合征患兒的風險
科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細胞中某分泌蛋白的加工和運輸?shù)牟糠诌^程示意圖,下列有關分析錯誤的
A. 囊泡中的蛋白質已具有一定的空間結構
B. 囊泡與高爾基體的融合需要能量
C. 在化學成分上,內質網膜和高爾基體膜具有相似性
D. 高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆湖南長沙長郡中學高三上學期第三次月考模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
對某植物在不同環(huán)境條件下氧氣的吸收量和釋放量進行測定,結果如表:
光照強度(klx)O2變化量(mg/h)溫度(℃) | 0 | 5 | 10 |
10 | -0.5 | +3.0 | +4.0 |
20 | -1 | +2.0 | +5.0 |
下列對結果的分析不合理的是
A.在5klx光照條件下5小時,10℃時光合作用產生的O2總量比20℃時多2.5 mg
B.在20℃時,分別用10和5(klx)光照10小時,黑暗14小時,氧氣增加量前者比后者多30mg
C.在10℃、10klx光照4.8小時后,轉人20℃黑暗環(huán)境19.2小時,氧氣變化量為0
D.該試驗的自變量是光照強度、溫度和照光時間,CO2濃度等屬于無關變量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆河南省南陽市高三上學期期中質量評估生物試卷(解析版) 題型:綜合題
幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。
(1)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內染色體組數(shù)為________________。
(2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產生Xr、XrXr、____________四種類型的配子。
(3)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”)。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請設計簡便的雜交實驗,確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。
實驗步驟:__________________雜交,分析子代的表現(xiàn)型。
結果預測:
Ⅰ.若____________________,則是環(huán)境改變;
Ⅱ.若____________________,則是基因突變;
Ⅲ.若____________________,則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆河南省南陽市高三上學期期中質量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某昆蟲長翅(B)對殘翅(b),黑體(E)對灰體(e)為顯性,這兩對性狀獨立遺傳,環(huán)境導致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死.若純和的雄蟲(BBEE)與雌蟲(bbee)交配,則F2群體中E的基因頻率是
A.50% B.60% C.40% D.100%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆河南省南陽市高三上學期期中質量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅某條染色體上部分基因的分布如圖甲所示,該條染色體經變異后部分基因的分布如圖乙所示。下列說法不正確的是
A.圖甲中控制朱紅眼和深紅眼的基因屬于非等位基因
B.—條染色體上有多個基因,基因在染色體上呈線性排列
C.該染色體上的所有基因在果蠅的所有細胞中都能表達
D.圖中甲→乙發(fā)生的染色體變異在顯微鏡下可以分辨
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆河南省南陽市高三上學期期中質量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關核DNA結構和復制的敘述,正確的是
A.DNA分子中含有兩個游離的磷酸基團
B.由兩條核糖核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結構
C.DNA復制時所用的模板是完全解開的兩條鏈
D.含m個腺嘌呤的DNA復制一次,需要2m個胸腺嘌呤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆河南省南陽市高三上學期期中質量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞生物膜的敘述,正確的是
A.低溫影響生物膜的流動性,但不影響物質跨膜運輸
B.核犋具有選擇透過性,各種小分子物質可通過核孔進出細胞核
C.流動鑲嵌模型屬于概念模型
D.生物膜上可發(fā)生信號轉換
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于酶的說法正確的是
A.加熱、加氯化鐵和過氧化氫酶都能加快過氧化氫分解,原因都是降低反應活化能
B.溫度過高、過低以及過酸、過堿都能破壞酶的空間結構,使酶失活
C.有些酶在細胞中合成時,不需要核糖體參與
D.能產生ATP的細胞一定能產生酶
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com