7.“超能小鼠”培育過程中,將目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵用到的方法是(  )
A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法B.基因槍法C.顯微注射法D.Ca2+處理法

分析 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
1、轉(zhuǎn)化的概念:是目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程.
2、常用的轉(zhuǎn)化方法:
將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞:采用最多的方法是 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其次還有基因槍法和 花粉管通道法等.
將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞:最常用的方法是 顯微注射技術(shù).此方法的受體細(xì)胞多是受精卵.
將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞:原核生物作為受體細(xì)胞的原因是 繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少,最常用的原核細(xì)胞是 大腸桿菌,其轉(zhuǎn)化方法是:先用 Ca2+處理細(xì)胞,使其成為 感受態(tài)細(xì)胞,再將 重組表達(dá)載體DNA分子溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合,在一定的溫度下促進(jìn)感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子,完成轉(zhuǎn)化過程.

解答 解:A、桿菌轉(zhuǎn)化法用于將目的基因?qū)胫参锸荏w細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、基因槍法用于將目的基因?qū)胫参锸荏w細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、微注射法用于將目的基因?qū)胫参锸荏w細(xì)胞,C正確;
D、Ca2+處理法用于將目的基因?qū)胛⑸锸荏w細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解基因工程的過程,理解每個(gè)過程的具體步驟,區(qū)別不同的生物導(dǎo)入目的基因的方法,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.減數(shù)第二次分裂的主要特點(diǎn)是( 。
A.同源染色體分開B.姐妹染色單體分開
C.分離開的染色體向兩極移動(dòng)D.染色體恢復(fù)成染色質(zhì)細(xì)絲

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某植物的花色由兩對(duì)自由組合的基因決定,顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí),植株開紫花,其他情況開白花,以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.開紫花植株的基因型有4種
B.其中基因型是AaBb的紫花植株進(jìn)行自交,子代表現(xiàn)型為紫花植株:白花植株=9:7
C.只有基因型是AaBB的紫花植株自交時(shí),子代才會(huì)出現(xiàn)紫花植株:白花植株=3:1
D.基因型為aaBb的白花植株自交,子代全部表現(xiàn)為白花植株

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是(  )
A.桃樹的紅花與綠葉B.蛇的有毒和無毒
C.狗的卷毛與粗毛D.水稻的有芒與無芒

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.圖示某植物細(xì)胞分裂的相關(guān)圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中BC段變化的原因是DNA復(fù)制,結(jié)果是細(xì)胞中DNA的數(shù)目加倍;DE段變化的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,結(jié)果是細(xì)胞中染色體的數(shù)目加倍.
(2)綜合分析可以斷定,該植物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時(shí)8條,染色單體數(shù)目最多時(shí)有8條,細(xì)胞核中DNA分子數(shù)目最多時(shí)有8個(gè).
(3)圖2的圖處于圖1中CD段,其中觀察細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是B(填符號(hào)),該時(shí)期的染色體行為是染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板平面上.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.通過從患者體內(nèi)提取樣本用基因檢測(cè)方法來判斷患者是否有基因異常或攜帶病原微生物,叫做基因診斷.該技術(shù)可以診斷的疾病包括( 。
A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥B.缺鐵性貧血
C.艾滋病D.大脖子病

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.用甲物種農(nóng)作物的①和②兩個(gè)品種以及乙物種作原材料,分別培育出四個(gè)品種的過程如下圖表示.請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

(1)①和②作為親本經(jīng)過Ⅰ和Ⅱ過程培育成⑤的育種方法稱為雜交育種,其中過程Ⅱ是通過自交實(shí)現(xiàn)的,雜交育種所依據(jù)的原理是基因重組.
(2)用③培育④的常用方法是花藥離體培養(yǎng).由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為單倍體育種,其優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限.
(3)由③培育成⑥常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,形成的⑥稱為四倍體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是(  )
①吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色,甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色
②健那綠能使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
③果糖能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
④脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成紅色
⑤淀粉遇碘變藍(lán)色.
A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).根據(jù)如圖回答相關(guān)問題:

(1)某植株體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是染色體的著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,成為兩條染色體,在紡錘絲的牽引下,向細(xì)胞兩極移動(dòng);染色體數(shù)目加倍.
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,一個(gè)這樣的細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是$\frac{1}{2}$.若產(chǎn)生基因組成為AaB的精子,其原因最可能是減數(shù)第一次分裂后期(時(shí))期,染色體分配異常.
(3)圖③是另一高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是卵細(xì)胞或極體,此圖對(duì)應(yīng)于圖④中的DE段.該動(dòng)物體細(xì)胞中有6條染色體,減數(shù)分裂中可形成3個(gè)四分體.
(4)在光學(xué)顯微鏡下觀察同處于有絲分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞,形態(tài)上最主要的區(qū)別是動(dòng)物腸上皮細(xì)胞膜凹陷,細(xì)胞縊裂;洋蔥根尖細(xì)胞形成細(xì)胞板.
(5)上圖細(xì)胞中,具有同源染色體的是①②(寫編號(hào));DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相等的是③(寫編號(hào)).

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