【題目】下面的圖A表示人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,圖B是一個(gè)家族中兩病的遺傳系譜圖(甲病為人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥,控制基因?yàn)?/span>A與a;乙病的控制基因?yàn)?/span>B與b),Ⅱ-6不攜帶乙病致病基因。請(qǐng)據(jù)圖回答:(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG)。
圖A 圖 B
(1)圖A中①②表示的遺傳信息流動(dòng)過(guò)程分別是:①_______;②____。其中β鏈堿基組成為_______。
(2)鐮刀型細(xì)胞貧血癥屬于_______遺傳病,該病例體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹目刂品绞綖?/span>________。
(3)乙病屬于____________遺傳病。
(4)若Ⅲ-7和Ⅲ-9結(jié)婚,子女中同時(shí)患有兩種病的概率是_____,僅患有一種病的概率是____。
【答案】復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 GUA 常染色體隱性 基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 伴X染色體隱性 1/24 3/8
【解析】
分析圖A:圖中①表示DNA復(fù)制,②表示轉(zhuǎn)錄,復(fù)制過(guò)程中由于堿基T-A堿基對(duì)突變?yōu)?/span>A-T,導(dǎo)致基因發(fā)生突變,引起mRNA上的密碼子由GAA變?yōu)?/span>GUA,所翻譯的氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸,導(dǎo)致產(chǎn)生異常的血紅蛋白。
分析圖2系譜圖:由圖中5、6到9、10,即“無(wú)中生有為隱性”,甲、乙病均為隱性遺傳病,又由于“隱性看女病,女病男正非伴性”確定,甲病為常染色體隱性遺傳病;根據(jù)題意中Ⅱ-6不攜帶乙病致病基因,由此判斷乙病為伴X隱性遺傳病。
(1)根據(jù)以上分析可知,圖A中①為DNA復(fù)制,②表示轉(zhuǎn)錄,由圖可知,圖中α鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈,突變后其上的堿基為CAT,則轉(zhuǎn)錄后β鏈堿基組成為GUA。
(2)根據(jù)圖B中遺傳病的分析可知,鐮刀型細(xì)胞貧血癥屬于常染色體隱性遺傳;該病例中基因通過(guò)控制細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)蛋白—血紅蛋白的合成體現(xiàn)了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀的關(guān)系。
(3)根據(jù)B圖中遺傳病的分析,圖中乙病為伴X隱性遺傳病。
(4)根據(jù)以上對(duì)圖B的分析可知,甲病為常染色體隱性遺傳。A、a),乙病為伴X隱性遺傳。B、b),圖中8號(hào)個(gè)體患甲病,基因型為aa,則親代3、4號(hào)的基因型都為Aa,那么7號(hào)個(gè)體表現(xiàn)正常,基因型為A-XBY;圖中10號(hào)個(gè)體表現(xiàn)為乙病患者,則基因型為XbY,那么親代中5號(hào)個(gè)體基因型為XBXb,圖中9號(hào)個(gè)體為甲病患者,則9號(hào)個(gè)體基因型為aaXBX-,若Ⅲ-7和Ⅲ-9結(jié)婚,即A-XBY×aaXBX-,分解為A-×aa和XBY×XBX-, A-×aa→后代患甲病的概率為2/3×1/2=1/3,XBY×XBX-→后代患乙病的概率為1/2×1/4=1/8,子女中同時(shí)患有兩種病的概率是1/3×1/8=1/24,僅患有一種病的概率是1/3+1/8-2×1/3×1/8=3/8。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:
(1)用顯微鏡觀察蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片時(shí),看到某細(xì)胞位于視野的左上方,要使該細(xì)胞位于視野中央,應(yīng)將載玻片移向____________。
(2)鑒定生物組織中的還原糖時(shí),加入斐林試劑后還需進(jìn)行_____________,才能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(3)探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,CO2可使澄清石灰水變混濁,也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變_______。
(4)進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),在研缽中加入少量__________,可防止研磨過(guò)程中色素被破壞。
(5)某同學(xué)在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在新鮮馬鈴薯上挖一個(gè)凹槽并加入高濃度的蔗糖溶液,一段時(shí)間后,凹槽內(nèi)的液面將會(huì)_________(填“上升”或“下降”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體,體細(xì)胞含有32條染色體(2n=32);雄蜂是單倍體,體細(xì)胞含有16條染色體(n=16),雄蜂可通過(guò)一種特殊的減數(shù)分裂方式形成精子,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 蜜蜂的一個(gè)染色體組含有16條同源染色體
B. 一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中含有36個(gè)DNA分子
C. 在精子形成過(guò)程中,該動(dòng)物細(xì)胞含有的染色體始終為16條
D. 若不考慮突變,一只雄蜂只能產(chǎn)生一種類(lèi)型的精子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將豌豆幼苗橫放幾小時(shí)后,將一段彎曲部位制成臨時(shí)裝片,觀察到細(xì)胞大小如圖所示。檢測(cè)到I側(cè)生長(zhǎng)素的濃度低于II側(cè)(圖中·表示生長(zhǎng)素的分布狀況)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 該部位是靠近尖端的分生區(qū)
B. 該區(qū)段不可能取自根尖
C. Ⅱ側(cè)為莖的近地側(cè)
D. 生長(zhǎng)素在該區(qū)段未體現(xiàn)兩重性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是
A. 相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B. 小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸屬于主動(dòng)運(yùn)輸
C. 果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果
D. 大分子有機(jī)物要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且要消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成,以下說(shuō)法正確的是
A. 染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組
B. 染色體3、6之間的交換屬于基因重組
C. 控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號(hào)染色體上
D. 研究果蠅的基因組可研究1、2、3、6、7號(hào)染色體上DNA序列的堿基組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示,其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子,①②③代表過(guò)程。據(jù)圖分析不正確的是
A.人體中單體b的種類(lèi)有4種
B.導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是C的結(jié)構(gòu)具有多樣性
C.人類(lèi)的白化病基因產(chǎn)生于圖中的①過(guò)程
D.圖中A和C是組成染色體的主要成分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在①、②時(shí)刻滴加了相應(yīng)的溶液(30% 蔗糖溶液或清水),液泡的體積會(huì)隨外界溶液濃度的變化而改變,如甲圖所示;乙圖為實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)期兩個(gè)細(xì)胞圖像。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ①②兩處滴加的溶液分別為30%蔗糖溶液、清水
B. 甲圖的①到②過(guò)程中對(duì)應(yīng)乙圖中的a,細(xì)胞吸水能力逐漸增大
C. 甲圖②時(shí)刻可對(duì)應(yīng)乙圖中的Y細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞液濃度最大
D. 乙圖中Y細(xì)胞一定是正處于發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程的細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是試管嬰兒培育過(guò)程示意圖。下列有關(guān)敘述,不正確的是( )
A.過(guò)程①中可通過(guò)注射促性腺激素增加排卵數(shù)量
B.過(guò)程②在培養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)液中就可以完成
C.過(guò)程③的培養(yǎng)液中應(yīng)該添加動(dòng)物血清
D.過(guò)程④成功的條件之一是受體對(duì)供體胚胎沒(méi)有排斥反應(yīng)
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