科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)，在喂養(yǎng)大米的小鼠血清中可檢測(cè)到來(lái)自大米的微小RNA，這種RNA不能編碼蛋白質(zhì)的合成，但可以與Lin-4基因產(chǎn)生的mRNA結(jié)合，并抑制它的功能，最終引起代謝性疾病。下列關(guān)于微小RNA的推論，你認(rèn)為正確的是（ ）

A．微小RNA與Lin-4基因產(chǎn)生的mRNA間可能通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)而結(jié)合

B．微小RNA上有密碼子。

C．微小RNA通過(guò)阻止Lin-4基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程來(lái)抑制該基因的功能

D．微小RNA通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸被直接吸收，它可徹底水解為磷酸、尿素、CO2和水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體中體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述，正確的是（    ）

A．記憶B細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速產(chǎn)生抗體

B．B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到抗原刺激后能不斷進(jìn)行分裂

C．一個(gè)漿細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)目是相同的

D．效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識(shí)別靶細(xì)胞，并使其裂解釋放抗原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與人體成熟紅細(xì)胞相比，大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)有（ ）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．核膜 C．核糖體 D．線(xiàn)粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳的說(shuō)法，正確的是（ ）

①摩爾根在假設(shè)控制果蠅眼色的基因在X染色體上的過(guò)程中運(yùn)用了類(lèi)比推理法

②父親色覺(jué)正常，母親患紅綠色盲，生了一個(gè)色覺(jué)正常的克萊費(fèi)爾特癥（XXY）患者，這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致

③若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb，則初級(jí)卵母細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb，為四倍體細(xì)胞

④在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，用甲、乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子，則甲、乙兩桶的彩球數(shù)要相等

⑤豌豆的圓粒與皺粒、苯丙酮尿癥、囊性纖維病均為單基因控制的性狀，其中只有囊性纖維病是基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)直接控制生物的性狀的

A．①② B．③④⑤ C．②⑤ D．②③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家經(jīng)研究認(rèn)為“河南蜱蟲(chóng)叮咬事件”的元兇為一種新型的布尼亞病毒，這一病毒主要由蜱蟲(chóng)傳播。下列與該病毒有關(guān)的說(shuō)法正確的是 （ ）

A．新型布尼亞病毒體內(nèi)含有2種核酸，5種堿基

B．該病毒可能裝配有蜱蟲(chóng)細(xì)胞的某些成分

C．該病毒可通過(guò)基因突變和染色體變異等方式產(chǎn)生變異，疫苗的研制必須具有針對(duì)性

D．該病毒由于寄生在蜱蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)，可借助光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某夫婦妻子表現(xiàn)型正常，丈夫?yàn)樯せ颊�，生下一性染色體組成為XXY的色肓孩子，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是（　�。�
A．女方減數(shù)第一次分裂異常或男方減數(shù)第二次分裂異常
B．女方減數(shù)第一次分裂異�；蚰蟹綔p數(shù)第一次分裂異常
C．女方減數(shù)第二次分裂異常或男方減數(shù)第二次分裂異常
D．女方減數(shù)第二次分裂異�；蚰蟹綔p數(shù)第一次分裂異常

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．ATP是細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，回答下列問(wèn)題：
（1）ATP的合成一般與放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，生物體對(duì)ATP的需求較大，細(xì)胞內(nèi)ATP的含量較少（填“較多”或“較少”），能滿(mǎn)足生物體對(duì)ATP的需求的主要原因是ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率較快．
（2）植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體和葉綠體，其中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞產(chǎn)生ATP共有場(chǎng)所．
（3）利用“熒光素--熒光素酶生物發(fā)光法”對(duì)市場(chǎng)中臘肉含細(xì)菌多少進(jìn)行檢測(cè)步驟如下：
第一步：將臘肉研磨后離心處理，取一定量上清液放人分光光度計(jì)（測(cè)定發(fā)光強(qiáng)度的儀器）反應(yīng)室內(nèi)，加入適量的熒光素和熒光素酶，在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng)；
第二步：記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量；
第三步：測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量．
①熒光素接受ATP提供的能量后就被激活，在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光．
②根據(jù)發(fā)光強(qiáng)度可以計(jì)算出生物組織中ATP的含量，原因是發(fā)光強(qiáng)度與ATP含量成正比（填“正比”或“反比”）．
③根據(jù)ATP含量進(jìn)而測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量的依據(jù)是每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP含量大致相同且相對(duì)穩(wěn)定．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分．

（1）圖一中過(guò)程①表示光合作用，②③過(guò)程中碳的傳遞形式分別是含碳有機(jī)物、二氧化碳．由于某種原因C數(shù)量下降，B的數(shù)量先增多后減少，最后趨于穩(wěn)定，這屬于負(fù)反饋（或反饋）調(diào)節(jié)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．
（2）圖二中具有兩種種間關(guān)系的生物是蛇和鷹，如果大量捕殺蛇和鷹，短時(shí)間內(nèi)對(duì)植物的影響是植物的數(shù)量會(huì)大量減少．如果鷹的食物有$\frac{1}{2}$來(lái)自兔、$\frac{1}{4}$來(lái)自蛇、$\frac{1}{4}$來(lái)自鼠，則鷹體內(nèi)有機(jī)物增加1kg，至少消耗植物50kg．
（3）如果圖二中兔種群的各年齡段的個(gè)體數(shù)量如圖三所示，則兔種群的年齡組成是增長(zhǎng)型．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．假設(shè)某隱性遺傳病致病基因只位于X染色體上且基因頻率相對(duì)穩(wěn)定，若男性發(fā)病率為7%，那么，女性發(fā)病率應(yīng)為（　�。�
A．14%B．0.49%C．7%D．3.5%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案