分析 分析圖一:Ⅱ5和Ⅱ6正常,其兒子有甲病,說(shuō)明甲病是隱性遺傳病,又Ⅱ6攜帶甲病基因,說(shuō)明甲病為常染色體隱性遺傳;Ⅰ3與Ⅰ4都患有乙病,其兒子Ⅱ8正常,說(shuō)明乙病是顯性遺傳病,可能是常染色體顯性遺傳病,也可能是伴X染色體顯性遺傳病.
分析圖二:該細(xì)胞含有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
解答 解:(1)Ⅰ3與Ⅰ4都患有乙病,其兒子Ⅱ8正常,說(shuō)明乙病是顯性遺傳病,可能是常染色體顯性遺傳病,也可能是伴X染色體顯性遺傳。蔬x:B、D.
(2)由以上分析可知,甲病是常染色體隱性遺傳病,所以Ⅱ5和Ⅱ6基因型分別是Aa、Aa,他們?cè)偕粋(gè)孩子為正常男孩的概率為$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{8}$.由于Ⅲ4有甲。╝a),則Ⅱ10和Ⅰ4都是Aa,而Ⅰ3、Ⅱ7均無(wú)甲病基因(AA),所以Ⅱ8的基因型是$\frac{1}{2}$AA、$\frac{1}{2}$Aa,因此Ⅲ3的基因型是Aa的概率$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,所以Ⅲ2(aaXbY或aabb)和Ⅲ3(A_XBXb或A
_Bb)結(jié)婚再生一個(gè)正常孩子的概率為(1-$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}$)×$\frac{1}{2}$=$\frac{7}{16}$.
(3)Ⅱ4是由于含有決定睪丸發(fā)育基因的Y染色體片段移接到其它染色體上后形成的,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.若Ⅰ1為紅綠色盲基因攜帶者,Ⅰ2正常,則Ⅱ4由于父親提供了一個(gè)顯性基因,所以其患紅綠色盲的概率為0.
(4)直系血親是直接血緣關(guān)系,是指出生關(guān)系,包括生出自己的長(zhǎng)輩(父母,祖父母,外祖父母以及更上的長(zhǎng)輩)和自己生出來(lái)的晚輩(子女,孫子女,外孫子女以及更下的直接晚輩),如爺爺與孫子是直系血親.旁系血親是指非直系血親,而在血緣上和自己同出一源的親屬.因此,Ⅱ8的旁系血親是Ⅱ9、Ⅱ10、Ⅲ4、Ⅲ5.
(5)由以上分析可知,圖二細(xì)胞處于有絲分裂中期.若該細(xì)胞表示Ⅱ10體內(nèi)一個(gè)正在分裂的精原細(xì)胞,則該個(gè)體基因型為AaXBY.
故答案是:
(1)B、D
(2)$\frac{3}{8}$ $\frac{7}{16}$
(3)染色體結(jié)構(gòu)變異 0
(4)Ⅱ9、Ⅱ10、Ⅲ4、Ⅲ5
(5)有絲分裂中期 AaXBY
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查伴性遺傳、染色體結(jié)構(gòu)變異類(lèi)型、人類(lèi)遺傳病的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),要求考生識(shí)記染色體變異的類(lèi)型;識(shí)記人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖判斷兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,再用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 組織切片上滴加蘇丹Ⅲ染液,顯微觀察有橘紅色顆粒說(shuō)明有脂肪 | |
B. | 組織樣液中滴加班氏試劑,不產(chǎn)生磚紅色沉淀說(shuō)明沒(méi)有還原性糖 | |
C. | 洋蔥表皮細(xì)胞滴加蔗糖溶液后,發(fā)生質(zhì)壁分離說(shuō)明細(xì)胞有活性 | |
D. | 在顫藻和水綿細(xì)胞的比較觀察中,滴加碘液是為了尋找細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是 ( )
①都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
②實(shí)驗(yàn)材料都是原核生物
③都利用了放射性同位素標(biāo)記法
④實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法將蛋白質(zhì)和DNA分開(kāi),單獨(dú)地、直接地觀察它們各自的作用
⑤格里菲斯通過(guò)肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的S型細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子
⑥艾弗里提取的DNA摻雜有非常少量的蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有完全排除蛋白質(zhì)的作用
A.①④⑥ B.①②③④ C ④⑤⑥ D ④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a+c-2ac | B. | 1+ac-bd | C. | b+d-2bd | D. | ad+bc |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1存在于所有真核細(xì)胞中,任何一個(gè)原核細(xì)胞中均沒(méi)有 | |
B. | 4為健那綠染液,3為雙縮脲試劑 | |
C. | 細(xì)胞中5共有4種,7的分子式不符合通式(CH2O) | |
D. | 8在細(xì)胞中有尿嘧啶和胸腺嘧啶兩種,6中至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞⑤中的染色體數(shù)是①或②的四倍 | |
B. | 細(xì)胞②可通過(guò)④→⑤→④→③→②的過(guò)程來(lái)形成 | |
C. | 圖①和圖②不可能來(lái)自于同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞 | |
D. | 圖③④⑤⑥中都具有來(lái)自父方或母方的染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某高等生物細(xì)胞某種分裂的兩個(gè)時(shí)期的結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示染色體片段。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖1所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂可能會(huì)出現(xiàn)等位基因的分離
B.若兩細(xì)胞來(lái)源于同一個(gè)卵原細(xì)胞,且圖1是極體,則圖2是卵細(xì)胞
C.由圖可以看出分裂過(guò)程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了互換
D.圖1細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期,含1個(gè)染色體組和8條染色單體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | tRNA的種類(lèi)相同 | B. | mRNA的種類(lèi)相同 | ||
C. | 細(xì)胞膜表面受體種類(lèi)相同 | D. | DNA的種類(lèi)與數(shù)量相同 |
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