【題目】下圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖,下列說法正確的是

A. 圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體、8條染色單體

B. 圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒有同源染色體

C. a、b、c、d染色體的組成各不相同

D. 圖Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞,也可能是1個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體

【答案】B

【解析】試題分析:圖示表示果蠅的精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程圖,Ⅰ表示精原細(xì)胞,Ⅱ表示次級(jí)精母細(xì)胞,Ⅲ表示精細(xì)胞;減一過程中會(huì)發(fā)生同源染色體的交叉互換和非同源染色體的自由組合;減二過程中主要發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,染色單體分離。圖甲I表示的細(xì)胞中有8條染色體、4對(duì)同源染色體,0條染色單體,A錯(cuò)誤;正常情況下圖II表示的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞,沒有同源染色體,B正確;一般情況,ab染色體組成相同,cd染色體的組成相同,C錯(cuò)誤;甲中圖Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞,由于兩個(gè)Ⅱ細(xì)胞等大,不可能是1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率平均值隨時(shí)間的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的數(shù)量為500只。下列有關(guān)敘述正確的是

A理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為1000只

B由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量始終呈J型增長(zhǎng)

C由于天敵、資源和空間等原因,導(dǎo)致第5~第9年種群數(shù)量減少

D若該物種為田鼠,將其數(shù)量控制在500只左右可有效防治鼠患

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所 B. 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心

C. 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所 D. 細(xì)胞核具有雙層膜的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖 1為某果蠅體細(xì)胞染色體組成示意圖,圖2為果蠅雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)從圖1中可以看出,該果蠅的性別為________,該果蠅的基因型為___________。

(2)由圖2實(shí)驗(yàn)可知,紅眼為__________(填“顯性”或“隱性”)性狀。從雜交后代F2中的性狀分離比可推測(cè)得出,決定果蠅眼色的基因位于__________(填“!薄癤”或“Y”)染色體上。

(3)F2中白眼雄蠅與紅眼雌蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是

A. 碳在細(xì)胞的各種化合物中含量最多

B. C、HO、N、P是遺傳密碼、類囊體膜共有的化學(xué)元素

C. 細(xì)胞的能源物質(zhì)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸

D. 脂肪和性激素都屬于脂質(zhì),具有調(diào)節(jié)功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】北京海洋館中,最吸引游客的是海豚的精彩表演,海豚表演節(jié)目是一種復(fù)雜的反射,下列與反射和反射弧相關(guān)的敘述,正確的是

A.反射活動(dòng)必須通過反射弧來(lái)完成

B.反射活動(dòng)并不完全通過反射弧來(lái)完成

C.只要反射弧完整必然出現(xiàn)反射活動(dòng)

D.反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在縮手反射的反射弧中,如果傳出神經(jīng)元受到損傷,而其他部分正常,當(dāng)手部受到針扎刺激后,將表現(xiàn)

A.有疼痛感覺,能縮手

B.無(wú)疼痛感覺,不能縮手

C.有疼痛感覺,不能縮手

D.無(wú)疼痛感覺,能縮手

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)過程進(jìn)人內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為只有一定__________的蛋白質(zhì),過程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號(hào)序列,推測(cè)其原因是________________。高爾基體的功能是________________。

白質(zhì)經(jīng)過途徑,送往溶酶體或成為膜蛋白或 。高爾基體的 ,

2)某些蛋白質(zhì)經(jīng)、過程進(jìn)入線粒體、葉綠體時(shí),需要膜上的__________協(xié)助。線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來(lái)自、過程,部分在__________的指導(dǎo)下合成。

3)某些蛋白質(zhì)經(jīng)過程進(jìn)入細(xì)胞核,試舉出該類蛋白質(zhì)的個(gè)例子________________

4)除了圖中以外,送往不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)具有____________________,這是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運(yùn)輸所必須的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然選擇直接作用于生物的( )

A.基因型 B.表現(xiàn)型

C.不利變異的基因 D.肽鏈的結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案