5．某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙） 進行動物細胞培養(yǎng)．下列敘述正確的是（　�。�
A．制備肝細胞懸液時，可用胃蛋白酶處理肝組織塊
B．恒溫培養(yǎng)箱中的CO2濃度維持在5%左右，以促進細胞呼吸
C．為了保證細胞培養(yǎng)所需的無毒環(huán)境，需大量添加各種抗生素
D．乙細胞在原代培養(yǎng)過程中，最終會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

分析 本題主要考查動物細胞培養(yǎng)的相關(guān)知識．
動物細胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)．
培養(yǎng)條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物．（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．（3）溫度和PH．（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的pH值）．

解答 解：A、在利用肝組織塊制備肝細胞懸液時，常用胰蛋白酶，不能使用胃蛋白酶，因為胃蛋白酶需要在強酸環(huán)境下才能起作用，但這樣的環(huán)境不適于細胞生存，A錯誤；
B、細胞培養(yǎng)應(yīng)在含C02恒溫培養(yǎng)箱中進行，C02的作用是維持培養(yǎng)液的pH值，B錯誤；
C、抗生素是用來殺菌的，不是殺病毒的，C錯誤；
D、甲（腫瘤細胞）失去接觸抑制，而乙（正常肝細胞）具有接觸抑制，因此甲、乙細胞在持續(xù)的培養(yǎng)過程中，乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象，D正確．
故選：D．

點評 本題考查動物細胞培養(yǎng)的相關(guān)知識，要求考生識記動物細胞培養(yǎng)的過程及條件，掌握動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，能運用所學(xué)的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示的遺傳病系譜圖中，最可能屬于伴X染色體隱形遺傳病的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示生物工程相關(guān)技術(shù)操作流程示意圖，A、B、C、D表示有關(guān)細胞或結(jié)構(gòu)，序號①到④表示有關(guān)操作過程和處理方法，請據(jù)圖回答以下問題：
（1）若如圖表示植物體細胞雜交的流程，①②的處理方法是酶解法，得到的A和B稱為原生質(zhì)體，③依據(jù)的生物學(xué)原理是細胞膜流動性．
（2）若上圖表示單克隆抗體的生產(chǎn)流程，A細胞能無限增殖，B表示效應(yīng)B細胞，經(jīng)過③過程得到的細胞有5種（不考慮三個和三個以上細胞的融合），經(jīng)過④的篩選不能（能或不能）得到既能產(chǎn)生單抗又能無限增殖的雜交瘤細胞．
（3）若如圖表示克隆動物的流程，A表示具優(yōu)良性狀奶牛的乳腺上皮細胞，則B為卵母細胞細胞．需成熟至減Ⅱ中期，③過程為核移植；該流程的最后一道工序是胚胎移植．
（4）若如圖表示轉(zhuǎn)基因生物培養(yǎng)工程，則③④分別表示基因表達載體構(gòu)建和目的基因?qū)胧荏w細胞，③過程需要用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶；若要檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA上是否插入了目的基因，檢測的方法是DNA分子雜交，若要檢測目的基因是否成功轉(zhuǎn)錄，則要從轉(zhuǎn)基因生物中提取分子雜交來檢測．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．下列關(guān)于基因工程的應(yīng)用的敘述，正確的是（　　）
A．利用基因工程的方法，可獲得高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和具有優(yōu)良品質(zhì)的農(nóng)作物
B．抗蟲基因作物的使用，不僅減少了農(nóng)藥的用量，大大降低于生產(chǎn)成本，而且還減少了農(nóng)藥對環(huán)境的污染，因此，抗蟲基因作物絕對無害的
C．用基因工程的方法能夠高效率地生產(chǎn)出各種高質(zhì)量、低成本的藥品
D．基因工程可用于環(huán)境保護

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．制作人的口腔上皮細胞涂片，將涂片浸在質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸中30℃下水解5min，將涂片用蒸餾水沖洗后，再用吡羅紅甲基綠染液在20℃下染色5min，鏡檢觀察
（1）在顯微鏡下回看到口腔上皮細胞的細胞核被染成綠色，原因是甲基綠能將DNA染成綠色，DNA主要分布于細胞核中；細胞質(zhì)被染成紅色，原因是吡羅紅能將RNA染成紅色RNA廣泛分布于細胞質(zhì)中．
（2）通過該實驗?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論？人的口腔上皮細胞的DNA主要分布在細胞核，RNA主要分布在細胞質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．全球氣候變暖與碳循環(huán)不平衡有密切關(guān)系．下面關(guān)于碳循環(huán)的說法中正確的是（　　）
A．碳循環(huán)伴隨著能量流動，由于生物體不能在代謝中利用散失的熱能，導(dǎo)致溫室效應(yīng)
B．碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行的
C．大氣中的碳都是通過生產(chǎn)者的光合作用進入生物群落的
D．植樹造林、退耕還林是解決溫室效應(yīng)的最主要措施

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，錯誤的是（　�。�
A．遺傳信息的傳遞遵循中心法則
B．DNA中的遺傳信息可通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA
C．DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序
D．RNA病毒的遺傳信息的傳遞不遵循中心法則

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．關(guān)于果酒和果醋的制作的實驗，請回答下列問題：
I．（1）果酒和果醋的制作分別利用了酵母菌和醋酸桿菌兩種微生物的發(fā)酵原理．后者在結(jié)構(gòu)上的主要特點是無成形的細胞核．
（2）影響上述微生物發(fā)酵的主要因素有氧氣、溫度（兩項即可）．
（3）在制葡萄酒的過程中，在不同時間內(nèi)對發(fā)酵液樣品進行檢測，發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液的pH一直下降，原因是酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳使發(fā)酵液pH值下降．
II．在培養(yǎng)菌種時，為了檢測菌種，以無菌操作技術(shù)進行以下實驗操作：
①將1g樣品溶于無菌水，定容為10ml．
②對上述菌液進行4次梯度稀釋：取1ml前一種稀釋菌液+9ml無菌水，搖勻．
③吸取0.1ml最后一次稀釋所得菌液涂布于細菌培養(yǎng)基平板上．
④將平板放在37°C恒溫環(huán)境中培養(yǎng)24h后，計數(shù)平板上菌落數(shù)目．假如計數(shù)得平板菌落數(shù)為5．
（1）題中所采用的計數(shù)法是稀釋涂布平板法，樣品含活菌數(shù)約為5×106個/g．樣品的實際含菌數(shù)比這個數(shù)據(jù)多（填多、少），原因是某些菌落可能由多個（兩個以上）的酵母菌繁殖而來．
（2）為了使所得菌體數(shù)目更加準確，應(yīng)該多涂布幾個平板，再計算平板菌落數(shù)的平均值．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•東臺市期末）“超級細菌”是一種絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌，它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關(guān)，“超級細菌”具有的結(jié)構(gòu)特點是（ ）

A．沒有DNA B．沒有細胞質(zhì)

C．沒有核糖體 D．沒有成形的細胞核

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