【題目】如圖為ATP分子的結構式，ATP分子的結構簡式可以表示為A—P~P~P。下列說法錯誤的是

A.吸能反應常與④的斷裂相聯(lián)系

B.在結構簡式中的A對應結構式中的①和②，表示腺苷

C.斷裂化學鍵③形成的化合物之一是組成RNA的單休

D.葉肉細胞中產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應

【答案】D

【解析】

ATP是細胞生命活動的直接能源物質，結構簡式是A-P～P～P，“～”是高能磷酸鍵，遠離腺苷的高能磷酸鍵水解，釋放其中能量，形成ADP和磷酸，釋放的能量用于細胞的生命活動；ATP產(chǎn)生的生理過程是光合作用和細胞呼吸，光合作用過程中ATP中的能量來自光能，細胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP中的能量來自化學能。

A、吸能反應需要ATP水解供能，高能磷酸鍵斷裂，A正確；

B、A是由腺嘌呤和核糖組成，表示腺苷，B正確；

C、斷裂化學鍵③形成的化合物是腺嘌呤核糖核苷酸，是組成RNA的單休，C正確；

D、葉肉細胞可以通過光合作用和細胞呼吸產(chǎn)生ATP，細胞呼吸產(chǎn)生的ATP可以用于其他生命活動，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】彩葉玉簪是具有較高觀賞價值的園林植物。某研究小組將兩種初始生長狀態(tài)相 同的彩葉玉簪在不同光照強度下培養(yǎng) 30 天后，測得部分生長指標如下表。另一小組將金鷹 玉簪培養(yǎng)在 50%全光照的自然條件下，測得一天中光合作用的相關指標如下圖中曲線所示

（注：氣孔導度越大，氣孔開放程度越高）�；卮鹣铝袉栴}：

光照強度

金鷹玉簪

黃金葉玉簪

總葉面積

植株干重

總葉面積

植株干重

全光照

18.61

32.63

24.73

25.81

50%全光照

70.86

49.84

46.63

37.85

30%全光照

58.87

37.79

66.11

52.45

10%全光照

36. 15

30.92

52.44

29.53

（1）CO2 進入植物細胞后被利用的部位是_____。如果將黃金葉玉簪從全光照 下移至 30%全光照環(huán)境，短時間內葉綠體中[H]的含量將_________。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，_________條件下更有利于金鷹玉簪的生長，__________玉 簪更適合栽種在光照很弱的蔭蔽環(huán)境中，它們是通過_____來增強其適應能力的，彩葉 玉簪的這種特性是長期_____的結果。

（3）據(jù)圖分析，在 10：00～12：00 時段的凈光合速率下降的主要原因是不是氣孔關閉引起的？ 判斷的依據(jù)是。_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術可簡單、準確地進行基因定點編輯。其原理是由一條單鏈向導RNA引導核酸內切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割。通過設計向導RNA中20個堿基的識別序列，可人為選擇DNA上的目標位點進行切割（如圖）。下列相關敘述錯誤的是

A.Cas9蛋白由相應基因指導在核糖體中合成

B.向導RNA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則

C.向導RNA可在逆轉錄酶催化下合成

D.若α鏈剪切位點附近序列為……TCCAGAATC……則相應的識別序列為……UCCAGAAUC……

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素對作物雄性不育的發(fā)生及育性轉換起重要的調節(jié)作用，科研小組以無雄穗系I17春季（I17sp）秋季（I17au）；正常系N17春季（N17sp）、秋季（N17au）玉米為材料，研究了雄性不育品系中相關激素的變化，結果如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）在玉米幼嫩的芽、葉部位，____________經(jīng)過一系列反應可轉變?yōu)?/span>IAA；秋玉米無雄穗不育品系I17au葉片中的IAA含量在苗期、抽雄期、花粒期均____________相應的春季不育品系I17sp及正常系N17sp、N17au。

（2）IAA虧缺與雄性不育密切相關。IAA氧化酶和過氧化物酶活性會影響IAA的含量�；ǚ壑羞@兩種酶的活性都比較低，使其IAA濃度過高，較高濃度的1AA會使活性很強的花粉處于一種代謝水平很低的狀態(tài)，推測這一過程的生理意義是_______________________，IAA含量高的組織和器官是營養(yǎng)物質輸入的“庫”，因此不育系組織中IAA虧缺勢必引起物質合成和運輸?shù)牟蛔悖瑥亩鴮е?/span>____________。

（3）圖2中ABA在秋季不育品系組織中的含量____________可育品系。結合圖1和圖2及影響IAA合成、含量的因素，推測ABA在影響花粉發(fā)育中發(fā)揮作用的機理是_______________________。

（4）研究表明，玉米雄穗的發(fā)生還受日照長度和溫度的調控，通常在高溫或短日照下無雄穗發(fā)生，表現(xiàn)為雄性不育。結合本實驗，由此說明對玉米雄性不育的調控是____________的結果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為檢測某品牌酸奶中乳酸桿菌數(shù)量，檢驗人員進行了如圖28所示實驗。

分析回答下列問題

(1)配制圖中的培養(yǎng)基時，除了含有水、碳源、氮源和無機鹽等主要營養(yǎng)成分外，還應加入適量的________和___________。

(2)該實驗所采用的接種方法是________________。接種后應在________(填“有氧”或“無氧”)條件下培養(yǎng)。

(3)為防止雜菌污染需要對培養(yǎng)基進行滅菌，滅菌是指__________________________。在實驗中還要設置未接種的對照組，這樣做的目的是__________________________。

(4)各取0.1mL已稀釋105倍的酸奶分別接種到三個培養(yǎng)基平板上培養(yǎng)，記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每克樣品中的乳酸桿菌數(shù)為_______________。

(5)含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶的原因是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素甲、乙、丙作用模式如圖所示，圖中“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用。下列敘述錯誤的是（ ）

A.植物激素在植物體內僅由特定部位的腺體細胞分泌

B.甲、乙、丙最可能分別代表脫落酸、赤霉素和生長素

C.甲、乙之間具有拮抗作用，乙、丙之間具有協(xié)同作用

D.控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人以豌豆完整植株為對照進行了以下實驗：

實驗一：分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA理后，定時測定側芽長度，見圖1；

實驗二：用14CO2飼喂葉片，測定去頂8 h時側芽附近14C放射性強度和IAA含量，見圖2。

下列說法不正確的是（ ）

A.生長素從頂芽向下運送至側芽需要消耗ATP

B.實驗結果表明側芽生長受IAA和其他物質共同影響

C.實驗結果表明去頂后往側芽分配的光合產(chǎn)物減少

D.去頂8 h時Ⅰ組側芽附近的IAA濃度大于Ⅲ組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示ATP和ADP之間相互轉換的示意圖，據(jù)此分析，下列說法不正確的是（ ）

A.圖中的X表示ATP，Y表示ADP

B.A1和A2所示的兩種酶存在于任何活細胞中

C.劇烈運動時，細胞內反應②的速率明顯快于反應①的

D.植物細胞中的E1可表示光能或有機物中的化學能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的甲、乙、丙分別代表人體液中物質交換、食物網(wǎng)中能量流動、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖。據(jù)此，下列說法中正確的是（ ）

A.甲圖D與B間不能直接進行物質交換，D與A之間才能直接進行物質交換

B.因捕食關系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級

C.從研究內容來看，甲屬于生命系統(tǒng)的個體水平，乙、丙都屬于群落水平

D.能量傳遞效率按10%計算，乙圖中B取食A占的比例由1/2調整為5/6，則A供養(yǎng)的B數(shù)量是原來的2．2倍

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