如圖遺傳信息表達的過程．對此過程的正確理解是（　　）
A、圖甲完成后，④需通過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合
B、圖甲①為啟動上述過程必需的有機物，其名稱DNA聚合酶，①移動的方向從右向左
C、圖乙中表示3條多肽鏈正在合成，其氨基酸順序可能不同
D、圖乙過程表明細胞可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)
考點：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：分析題圖：圖示為遺傳信息表達的過程，其中甲表示轉(zhuǎn)錄過程，其中①為RNA聚合酶，能催化轉(zhuǎn)錄過程；②表示胞嘧啶脫氧核苷酸；③表示胞嘧啶核糖核苷酸；④表示mRNA．乙表示翻譯過程．
解答： 解：A、圖甲完成后，④mRN需核孔進入細胞質(zhì)與核糖體結(jié)合，該過程不需要通過生物膜，A錯誤；
B、圖甲為轉(zhuǎn)錄過程，①為啟動該過程的RNA聚合酶，B錯誤；
C、圖乙中表示3條多肽鏈正在合成，由于控制這3條多肽鏈合成的模板相同，因此它們的氨基酸序列相同，C錯誤；
D、圖乙中，一條mRNA可同時結(jié)合多個核糖體同時進行翻譯過程，這表明細胞可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)，D正確．
故選：D．
點評：本題結(jié)合遺傳信息表達的過程圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、條件、場所及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能準確判斷圖中各過程及物質(zhì)的名稱，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

1982年科學家在四膜蟲體內(nèi)發(fā)現(xiàn)一種基本組成單位為核苷酸的核酶，并因此獲得1989年諾貝爾獎．下列有關(guān)核酶的說法錯誤的是（　　）
A、該酶為單鏈結(jié)構(gòu)
B、該酶被水解的終產(chǎn)物是脫氧核苷酸
C、該酶與底物作用后仍具有催化作用
D、真核細胞的核糖體RNA來自核仁

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)PCNA是一類只存在于增殖細胞中的階段性表達的蛋白質(zhì)，其濃度在細胞周期中呈周期性變化如圖所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、PCNA的合成與基因的選擇性表達有關(guān)
B、PCNA經(jīng)核糖體合成，主要在細胞質(zhì)中發(fā)揮作用
C、曲線表明PCNA不可能輔助染色體平均分配到子細胞
D、癌細胞PCNA含量的變化周期比正常細胞短

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是高中生物實驗，有關(guān)的描述錯誤的是（　　）
A、圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖象，如要看清有絲分裂的分裂期的細胞，應將裝片適當向右移動
B、圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角，逆時針方向流動
C、圖丙是植物細胞質(zhì)壁分離及復原實驗，其中步驟D既可以當對照組又可以當實驗組
D、圖丙中用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離及復原過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于遺傳學有關(guān)概念和應用的說法，正確的是（　　）
A、基因是DNA分子中一條鏈上的有遺傳效應的片段
B、位于同源染色體上同一位點，控制相對性狀的兩個基因稱為等位基因
C、一個基因型為AaXbY的果蠅，產(chǎn)生了一個AaXb的精子，則與此同時產(chǎn)生的另三個精子的基因型為AXb、aY、Y
D、一個含32P標記的雙鏈DNA分子，在不含32P標記的脫氧核苷酸原料中進行復制，若子代DNA分子中含32P的占
1
8
，則含31P的DNA分子占
7
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞間信息傳遞的敘述錯誤的是（　�。�
A、細胞膜表面的糖蛋白，能參與細胞間信息傳遞
B、相鄰植物細胞通過胞間連絲相互連接，能進行細胞間的信息傳遞
C、T細胞分泌的淋巴因子作用于B細胞，實現(xiàn)細胞間信息傳遞
D、垂體分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺，實現(xiàn)細胞間信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、與突變前不同的是，突變后的基因編碼的蛋白質(zhì)不同
B、與自然選擇不同的是，自由交配不改變基因頻率
C、與幼嫩細胞不同的是，衰老細胞內(nèi)化學成分不再更新
D、與植物細胞不同的是，動物細胞只能吸收而不能合成糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化論的敘述，正確的是（　�。�
A、突變、基因重組和生殖隔離是新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)
B、新物種的形成大多要經(jīng)過長期的地理隔離
C、種群基因頻率發(fā)生了定向改變，一定發(fā)生了生物進化，但不一定產(chǎn)生了新物種
D、生物多樣性包括遺傳多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)細胞的問題．
如圖1為細胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示圖1細胞核中某結(jié)構(gòu)及其成分．據(jù)圖回答問題．

（1）如圖2所示結(jié)構(gòu)應在
 
下能觀察．從圖1中可看出，通過囊泡形式進行轉(zhuǎn)化的生物膜有
 
．
（2）若圖1表示動物胰臟內(nèi)的細胞，④可能為
 
（多選）．
A．胰蛋白酶        B．胰島素       C．胰高血糖素       D．抗體
（3）鑒定圖2中的結(jié)構(gòu)⑤的試劑為
 
，圖2中基因1和基因2的差異實質(zhì)表現(xiàn)在
 
．
（4）核孔復合體是細胞核與細胞質(zhì)進行物質(zhì)交換的通道．下列物質(zhì)經(jīng)核孔復合體向細胞核方向運輸?shù)氖?div id="jhicvmd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 （多選）．
A．tRNA    B．RNA聚合酶   C．DNA聚合酶  D．mRNA
（5）用3H標記某動物干細胞的DNA分子，然后取其中一個被3H標記的細胞進行培養(yǎng)，并不斷進行放射性檢測，得到下圖所示結(jié)果．

實驗結(jié)果注明：
Ⅰ．開始觀察該被標記的細胞Ⅱ．標記細胞開始進入分裂期
Ⅲ．觀察到細胞分裂期中期的細胞Ⅳ．開始觀察到兩個細胞被標記
Ⅴ．標記細胞處于分裂期Ⅵ．開始觀察到四個細胞被標記從實驗結(jié)果分析可知該動物干細胞的細胞周期為
 
h．

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