某同學(xué)利用周六在學(xué)校開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)室中觀察了某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的一系列裝片并繪制了示意圖,其中甲圖為該動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是

A.判斷該動(dòng)物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動(dòng)物與其測(cè)交,這是測(cè)交的主要用途之一
B.該動(dòng)物體內(nèi)乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組
C.甲細(xì)胞含有兩對(duì)同源染色體,該細(xì)胞不會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)
D.丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aB和aB

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:黑龍江省牡丹江一中2012屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:013

某同學(xué)利用周六在學(xué)校開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)室中觀察了某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的一系列裝片并繪制了示意圖,其中甲圖為該動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是

[  ]
A.

判斷該動(dòng)物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動(dòng)物與其測(cè)交,這是測(cè)交的主要用途之一

B.

該動(dòng)物體內(nèi)乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組

C.

甲細(xì)胞含有兩對(duì)同源染色體,該細(xì)胞不會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)

D.

丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aB和aB

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

某同學(xué)利用周六在學(xué)校開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)室中觀察了某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的一系列裝片并繪制了示意圖,其中甲圖為該動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是

A.判斷該動(dòng)物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動(dòng)物與其測(cè)交,這是測(cè)交的主要用途之一

B.該動(dòng)物體內(nèi)乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組

C.甲細(xì)胞含有兩對(duì)同源染色體,該細(xì)胞不會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)

D.丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aB和aB

 

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