最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)名為WWP2的基因與癌細(xì)胞擴(kuò)散有關(guān),它主要攻擊和分解體內(nèi)的一種可阻止腫瘤細(xì)胞擴(kuò)散的天然抑制劑。如果用藥物抑制這一基因的作用,癌細(xì)胞可被有效控制在原發(fā)部位。下列相關(guān)敘述,正確的是( )

A.癌細(xì)胞是原癌基因和抑癌基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

B.WWP2基因負(fù)責(zé)調(diào)控細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂過程

C.癌細(xì)胞易于擴(kuò)散的原因是細(xì)胞之間的黏著性下陣

D.WWP2基因的表達(dá)可能使癌細(xì)胞表面糖蛋白增多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在人體中,由某些細(xì)胞合成,并能影響其他細(xì)胞生理功能的物質(zhì)是( 。
A.血紅蛋白B.促胰液素C.淀粉酶D.肝糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示物種A和B的相互關(guān)系.A和B可能是下列哪一組生物(  )
A.水稻和稗草B.草和食草昆蟲C.大豆和根瘤菌D.噬菌體和細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的建立,正確的是( )

A.該學(xué)說認(rèn)為除病毒外,一切生物都是由細(xì)胞及細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的

B.施旺和施萊登總結(jié)出:“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”

C.顯微鏡的發(fā)明和應(yīng)用為細(xì)胞學(xué)說的建立奠定了基礎(chǔ)

D.該學(xué)說認(rèn)為由細(xì)胞構(gòu)成的生物分為真核生物和原核生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆福建省莆田市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是

A.該圖表示不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

B.圖中c是指細(xì)胞膜,e是指細(xì)胞質(zhì)

C.圖中g(shù)可以利用h產(chǎn)生的二氧化碳

D.細(xì)胞在長大過程中,與增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆福建省莆田市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種植農(nóng)作物,必須考慮通風(fēng)的問題,原因是( )

A.需要增加作物葉片吸收光能的面積

B.必須降低作物周圍環(huán)境的溫度才能增加有機(jī)物的積累

C.需要增加植株周圍的二氧化碳濃度

D.必須降低作物周圍空氣中氧氣的濃度以減少細(xì)胞的有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆福建省莆田市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是( )

A.人體血液凝固是一系列酶促反應(yīng)過程,采集到的血液在體外0 ℃溫度條件下凝固最快

B.多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,這種藥片的主要功能是提供能量

C.常溫常壓下,要使過氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣,應(yīng)投入新鮮豬肝

D.在測定唾液淀粉酶活性時,將溶液pH由3上升到6的過程中,該酶的活性將不斷上升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省、醴陵四中高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某人染色體組成可表示為44+XYY,有可能是親代產(chǎn)生配子時,細(xì)胞分裂后期兩條性染色體移向細(xì)胞同一側(cè)所致,此時的細(xì)胞名稱為( )

A.初級精母細(xì)胞 B.次級精母細(xì)胞

C.初級卵母細(xì)胞 D.次級卵母細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.鳥類進(jìn)入繁殖季節(jié),體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)示意圖.根據(jù)圖解回答以下問題:

(1)鳥類的繁殖活動是通過機(jī)體的神經(jīng)調(diào)節(jié) 和體液調(diào)節(jié) 兩種調(diào)節(jié)方式完成的.
(2)上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),那么B和C分別是促性腺激素和性激素.
(3)據(jù)圖判斷,若摘除掉垂體后,A物質(zhì)將升高(升高或降低),C物質(zhì)將降低(升高或降低).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案