細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。據(jù)圖分析正確的是

A.圖①表示某植株體細胞分裂,下一時期的主要特點是DNA數(shù)目加倍

B.圖②表示某動物睪丸內的減數(shù)分裂,此細胞產(chǎn)生Aa精子的幾率是0

C.圖③是某高等雌性動物體內的一個細胞,一定代表的是卵細胞

D.圖②、③所示細胞的染色體行為分別對應于圖④中的BC、DE段

D

【解析】

試題分析:圖①是減數(shù)第二次分裂中期,下一時期的主要特點是姐妹染色單體分離,染色體數(shù)目加倍,A錯誤;圖②細胞中含有同源染色體且是著絲點排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,等位基因的分離只會發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,B錯誤;圖③細胞可能是卵細胞,也可能是極體, C錯誤;圖②、③所示細胞的染色體行為分別對應于圖④的BC、DE段, D正確。

考點:本題考查細胞分裂的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????

正常人的血漿滲透壓約為770kpa,其中大小與下列哪一項有關( )

A.血漿中蛋白質的含量

B.紅細胞內血紅蛋白的含量

C.血漿中Cl-的含量

D.血漿中Na+的含量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????

人體的體液是指( )

A.血漿、組織液、淋巴 B.細胞內液和血液

C.細胞內液和細胞外液 D.細胞外液和消化液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期12月階段性教學質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學方法是生命科學學習與研究的精髓之一,下列有關敘述錯誤的是

A.林德曼用調查和系統(tǒng)分析的方法發(fā)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點

B.美國科學家卡爾文等用同位素示蹤法最終探明了光合作用中碳的轉化途經(jīng)

C.摩爾根及其同事運用類比推理法,合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現(xiàn)象,并用實驗證明基因在染色體上

D.采用樣方法和取樣器取樣法可分別調查植物的種群密度和土壤動物的豐富度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期12月階段性教學質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程可能存在基因重組的是

A.④⑤ B.③⑤ C.①④ D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期12月階段性教學質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體生命活動的調節(jié)與健康的敘述,不正確的是

A.體溫調節(jié)中,甲狀腺激素和腎上腺素均可促進產(chǎn)熱量增加

B.在反射活動發(fā)生時,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是單向的

C.下丘腦既能感受滲透壓變化又能分泌相應激素調節(jié)水平衡

D.肌糖原不會分解成為血糖,參與調節(jié)血糖穩(wěn)定的糖原只有肝糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期12月階段性教學質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

關于生物體內水和無機鹽的敘述,不正確的是

A.長時間劇烈運動導致血鈣下降,會引起抽搐

B.新鮮的谷物在晾曬過程中失去的主要是結合水

C.植物在冬季來臨之前,自由水/結合水比值會下降,從而適應寒冷環(huán)境

D.水影響光合作用強度的主要原因是水影響氣孔的開與關

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省開封市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)自然界中能夠產(chǎn)生生物熒光的酶的統(tǒng)稱為熒光素酶。熒光素酶及其合成基因在生物研究中有著廣泛的利用。

(1)熒光素酶基因常被作為基因工程中的標記基因,其作用是將 篩選出來。

(2)下表為4種限制酶的識別序列和酶切位點,右下圖為含有熒光素酶基因的DNA片段及其具有的限制酶切點。若需利用酶切法(只用一種酶)獲得熒光素酶基因,最應選擇的限制酶是 。

限制酶

Msp I

BamH I

Mbo I

Sma I

酶切位點

(3)利用PCR技術擴增熒光素酶基因是利用 的原理,使熒光素酶基因數(shù)量呈 方式增加。

(4)迄今為止,可將上述具有熒光素酶基因的運載體導入動物細胞的技術,應用最多的、最有效的是 。經(jīng)一系列步驟,將所獲得的胚胎早期培養(yǎng)一段時間后,再移植到雌性動物的 或子宮內,使其發(fā)育成為具有新性狀的動物。

(5)囊胚階段的胚胎進行胚胎分割,可以提高胚胎的利用率,但在進行分割時應注意 。

(6)熒光素酶在ATP的參與下,可使熒光素發(fā)出熒光。生物學研究中常利用“熒光素-熒光素酶發(fā)光法”來測定樣品中ATP的含量。某研究小組對“測定ATP時所需熒光素酶溶液的最佳濃度”進行了探究。

【實驗材料】1×10-8mol/LATP標準液、緩沖溶液、70mg/L熒光素溶液(過量)、濃度分別為10、20、30、40、50、60、70mg/L的熒光素酶溶液。

【實驗結果】見下圖。

【實驗分析與結論】

①實驗過程:為使結果更加科學準確,應增設一組 作為對照。除題目已涉及的之外,還需要嚴格控制的無關變量有 (至少寫出一個)。

②實驗結果:由圖C可知, 點所對應的熒光素酶濃度為最佳濃度。

(7)食品衛(wèi)生檢驗中,可利用上述方法測定樣品中細菌的ATP總含量,進而測算出細菌的數(shù)量,判斷食品污染程度。測算的前提是每個細菌細胞中ATP的含量 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆上海市松江區(qū)高三上期末質量監(jiān)控生命科學生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時的傳入神經(jīng)放電頻率(敏感程度),下列相關敘述錯誤的是

A.不同的溫度感受器有其特定的敏感溫度范圍

B.當溫度偏離感受器的敏感溫度時傳入神經(jīng)放電頻率增大

C.環(huán)境溫度為28℃時冷覺感受器最敏感

D.大鼠的正常體溫接近于兩個曲線交點對應的溫度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案