利用下圖裝置進行果酒發(fā)酵實驗,下列說法不正確的是( )
A.整套裝置需滅菌處理,過濾膜應能阻止細胞通過,方能防止雜菌污染
B.通氣一段時間后,b瓶中有氣泡產(chǎn)生
C.若繼續(xù)進行果醋發(fā)酵,應接種醋酸菌,不斷通氣,并適當降低溫度
D.向a瓶裝培養(yǎng)液時要預留1/3的空間
科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體X染色體上存在血友病基因,以Xh表示,顯性基因以XH表示。如圖是一個家族系譜圖,下列選項錯誤的是( )
A.若1號的母親是血友病患者,則1號父親的基因型是XHY或XhY
B.若1號的雙親都不是血友病患者,則1號母親的基因型是XHXh
C.若4號與正常男性結(jié)婚,所生第一個孩子患血友病的概率是1/8
D.若4號與正常男性結(jié)婚,所生第一個孩子是血友病患者,再生一個孩子患血友病的概率是1/4
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科目:高中生物 來源:2017屆河北定州中學高三(高補班)上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是( )
A.將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進行滅菌
B.接種純種細菌
C.適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)
D.防止外來雜菌的入侵
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
利用不同微生物的發(fā)酵作用來制作果酒,果醋、腐乳和酸奶等食品的歷史悠久,遍布民間,一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術。根據(jù)微生物的相關知識,回答以下問題:
(1)制作腐乳所需微生物有多種,但起主要作用的是________,其產(chǎn)生的_________和_______將豆腐分解成更易消化吸收的營養(yǎng)佳品腐乳。
(2)果酒制作發(fā)揮作用的微生物是 。在酸性條件下,可用________與酒精反應呈________來檢測是否有酒精產(chǎn)生。
(3)泡菜制作過程中,乳酸發(fā)酵的過程即為乳酸菌進行 的過程。該過程發(fā)生在乳酸菌細胞的 中。有時會加入一些“陳泡菜水”的作用是_______________________。
(4)純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即_________和 。
(5)在微生物培養(yǎng)操作過程中,為防止雜菌污染,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行______;操作者的雙手需要進行清洗和____;靜止空氣中的細菌可用_______消毒,使微生物的蛋白質(zhì)或DNA變性失活而死亡。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
傳統(tǒng)發(fā)酵技術和現(xiàn)代發(fā)酵工程都是利用各種微生物的代謝來實現(xiàn)相關產(chǎn)品的生產(chǎn)的,下列微生物在發(fā)酵生產(chǎn)產(chǎn)品過程中需要提供空氣或氧氣的是 ( )
①酵母菌 ②醋酸菌 ③乳酸菌 ④毛霉 ⑤谷氨酸棒狀桿菌
A.④⑤ B.①②④⑤ C.①②③ D.②④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物進化問題的敘述中,正確的是( )
①生殖隔離是地理隔離的必然結(jié)果;②不同物種之間必然存在生殖隔離;③種群基因庫間出現(xiàn)差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因; ④生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性;⑤達爾文的自然選擇學說認為種群是生物進化的單位;⑥自然選擇導致了生物的定向變異與進化
A.①②③④ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①③④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列的科學技術成果所利用的原理有錯誤的是( )
A.抗蟲棉——基因工程 B.無籽西瓜——單倍體育種
C.“黑農(nóng)五號”大豆品種——基因突變 D.生產(chǎn)啤酒——無氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關某生物各細胞分裂示意圖的敘述正確的是( )
A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細胞內(nèi)有兩對姐妹染色單體
B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細胞內(nèi)有兩對同源染色體
C.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物細胞中染色體數(shù)目最多為8條
D.四幅圖可排序為①③②④,只出現(xiàn)在精子的形成過程中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)一中高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結(jié)構。其中甲、戊中含有RNA,下列說法中不正確的是
A.圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構和功能上的相互聯(lián)系
B.圖示過程的實現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運動有關
C.在戊內(nèi),丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒有O2參加
D.X的分泌過程能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構的原核細胞中
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