A、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,增長(zhǎng)速率為0 |
B、種群增長(zhǎng)過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后 |
C、防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)時(shí)進(jìn)行 |
D、漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn) |
K |
2 |
K |
2 |
K |
2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 放射性 | S元素 | P元素 |
A | 全部無 | 全部32S | 全部31P |
B | 全部有 | 全部35S | 多數(shù)32P,少數(shù)31P |
C | 少數(shù)有 | 全部31S | 少數(shù)32P,多數(shù)32P |
D | 全部有 | 全部35S | 少數(shù)32P,多數(shù)31P |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A+T |
C+G |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④ | B、③⑤③ |
C、①②③ | D、①④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、個(gè)體的發(fā)育過程開始于合子 |
B、基因重組發(fā)生在Ⅱ過程中 |
C、Ⅰ表示減數(shù)分裂過程 |
D、Ⅰ、Ⅱ兩過程保證了前后代染色體數(shù)的恒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一對(duì)夫婦,生育了一個(gè)“新生無腦兒”患者,則其下一個(gè)孩子患此病的概率為
| ||
B、先天性疾病都是遺傳病 | ||
C、“先天性愚型”患者是體內(nèi)第21號(hào)常染色體缺失一條所致 | ||
D、單基因遺傳病是由一對(duì)等位基因控制的遺傳病 |
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