13．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)呈纖維狀
B．蛋白質(zhì)經(jīng)高溫蒸煮后可以產(chǎn)生豐富的氨基酸
C．組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20中，它的R基均為鏈狀
D．鳥類的羽毛和人的指甲主要是由同一種蛋白質(zhì)組成

分析 蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，一條或幾條肽鏈盤曲折疊形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定功能多樣性；蛋白質(zhì)在生物體中的作用有5個：①組成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)，稱為結(jié)構(gòu)蛋白，②催化作用③免疫作用④運(yùn)輸作用⑤免疫作用．

解答 解：A、血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)呈球狀，A錯誤；
B、高溫使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變而變性，但是不會水解肽鍵形成氨基酸，B錯誤；
C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種，但是R基不一定是鏈狀，如甘氨酸的R基是-H，C錯誤；
D、鳥的羽毛和人的頭發(fā)、指甲主要是由角蛋白組成的，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能多樣性的原因，蛋白質(zhì)變性的原因等知識要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于多基因遺傳病的是（ ）

A．抗維生素D佝僂病 B．苯丙酮尿癥

C．原發(fā)性高血壓 D．21三體綜合癥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程，哪些不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)（ ）

①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成

②抗體和抗原的特異性結(jié)合

③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用

⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解．

A．②④⑤ B．②⑤⑥ C．①③④ D．①③⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)做性狀分離模擬實(shí)驗(yàn)，每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合，然后將抓取的小球分別放回原來小桶，再多次重復(fù)，下列敘述不正確的是（　　）
A．Ⅰ、Ⅱ桶分別表示雌、雄生殖器官
B．該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合過程
C．實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等
D．重復(fù)10次實(shí)驗(yàn)后，即可獲得DD：Dd：dd比例為1：2：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于人體內(nèi)分泌系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．甲狀腺激素能促進(jìn)骨骼的成熟
B．下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞具有甲狀腺激素和促甲狀腺激素的受體
C．生長激素可使靶細(xì)胞對糖的利用減少，增加糖元生成
D．卵巢分泌的雌激素可以激發(fā)和維持女性的第二性征

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在制作DNA雙螺旋模型時，各“部件”之間需要連接．如圖所示連接中錯誤的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述不正確的是（　　）
A．細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自主結(jié)束生命的過程
B．細(xì)胞分化的結(jié)果使細(xì)胞的功能專門化
C．細(xì)胞衰老后細(xì)胞萎縮，細(xì)胞核體積減小
D．細(xì)胞癌變受自身因素和環(huán)境因素的共同影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖．下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（　�。�
A．②是遺傳物質(zhì) DNA 和 RNA 的載體
B．①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
C．③與蛋白質(zhì)的合成直接有關(guān)
D．④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列說法不正確的是（　�。�
A．用適當(dāng)濃度的生長素溶液處理未授粉的番茄柱頭可以獲得無籽番茄
B．植物激素是一類對植物生命活動有重要調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)
C．莖的向光性和背地性這兩個現(xiàn)象都能充分說明生長素的作用具有兩重性
D．將燕麥胚芽鞘尖端以下部位用不透光的錫箔遮住，然后放在右側(cè)光照條件下培養(yǎng)，胚芽鞘彎向右側(cè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案