A. | a過程和b過程都有[H]的生成 | |
B. | a過程和b過程都要在細胞器中進行 | |
C. | O2由成熟紅細胞攜帶,并在成熟紅細胞內不斷被消耗 | |
D. | ①、②在物質和能量上都可成為互逆反應 |
分析 1、據圖分析,①表示ATP的水解,②表示ATP的合成;a表示呼吸作用,b表示光合作用.
2、ATP和ADP轉化過程中(1)酶不同:酶①是水解酶,酶②是合成酶;(2)能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用;(3)場所不同:ATP水解在細胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質基質.
解答 解:A、有氧呼吸的第一和第二階段能產生[H],光合作用的光反應階段能產生[H],A正確;
B、a過程表示呼吸作用,場所是細胞質基質和線粒體,b過程表示光合作用,場所是葉綠體,B錯誤;
C、成熟紅細胞內沒有線粒體,因此O2不能被消耗,C錯誤;
D、ATP和ADP的相互轉化,在物質可逆,但能量上不可逆,不能稱為可逆反應,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查ATP和ADP的相互轉化,意在考查學生識圖和理解能力,難度不大,注意D選項中ADP含量增加,意味著消耗ATP.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 24、12、12和48、24、12 | B. | 24、24、12和24、12、12 | ||
C. | 48、24、12和24、24、12 | D. | 24、12、12和24、24、12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使抗生素的價格越來越高 | B. | 誘發(fā)病菌變異為抗藥性強的個體 | ||
C. | 病菌抗性基因頻率不斷增大 | D. | 病菌逐漸向抗藥性增強的方向變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
基因型 | TTSS | TTss | TtSS | Ttss | TTSs | TtSs |
比例 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
A. | TtSs×TTSs | B. | TtSs×TtSs | C. | TTSS×TTSs | D. | TtSS×TtSs |
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東佛山高三下學期第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知雞蛋殼的青色和白色性狀分別由常染色體上的一對等位基因(G、g)控制,青色為顯性;雞羽的蘆花性狀由Z染色體上的顯性基因B控制,非蘆花性狀由Z染色體上的隱性基因b控制,F(xiàn)用非蘆花公雞(甲)和產白殼蛋的蘆花母雞(乙)進行相關實驗,請分析回答下列問題:
(1)將甲乙共同養(yǎng)殖,若雜交后代(F1)出現(xiàn)了產青殼蛋和產白殼蛋兩種類型的母雞,則甲的基因型為
,理論上F1中產青殼蛋母雞的比例為 。
(2)若要獲得純合的產青殼蛋母雞,首選應選擇F1中基因型為 的個體與親代中的 (甲/乙)共同養(yǎng)殖,得到回交后代(BC1)。如何進一步從BC1中選出純合的產青蛋殼母雞呢?接下來的實驗思路是: 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西崇義中學高二2月模擬測驗生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某生物幾種細胞分裂過程中的核內染色體數(shù)目變化,下列有關說法中正確的是
A.ab段細胞中一定不存在同源染色體
B.僅bc段細胞中沒有同源染色體
C.e產生的原因是染色體復制
D.fg段細胞中染色體數(shù):DNA分子數(shù)=1: 1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東普寧華僑中學高二3月教學質檢考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人胃腸道的部分神經支配示意圖,據圖回答:
(1)圖中b處所示結構為______________,興奮傳遞中該處的信號轉換方式為__________。
(2)食物經胃腸道消化吸收,使血糖濃度增加,刺激胰島__________細胞分泌___________,導致血糖濃度降低,維持血糖穩(wěn)定。
(3)某人一次性飲1000mL清水,1h內尿量顯著增加,這是由于____________下降,_____________激素釋放減少,降低了___________________________對水的__________。
(4)食物的消化吸收離不開胃腸道的蠕動。該過程中,興奮沿神經a傳到末梢,引起末梢內的突觸小泡釋放______________并與突觸后膜上的_____________結合,使下一神經元興奮,進而引起胃腸道平滑肌收縮。
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