【題目】有機(jī)物F是一種香料，其合成路線(xiàn)如圖所示：

已知：i

ii

（1）A的名稱(chēng)為________________。

（2）步驟Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（3）試劑X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________，步驟Ⅵ的反應(yīng)類(lèi)型為______________。

（4）F中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)為_____________________。

（5）滿(mǎn)足下列條件的E的同分異構(gòu)體，其中核磁共振氫譜峰面積比為6︰2︰2︰1︰1的分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________。

①苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基

②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

③能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)

（6）依據(jù)題中信息，完成以為原料制取的合成路線(xiàn)圖。__________

合成路線(xiàn)圖示例如下：

【答案】甲苯 C6H5-CH2Cl + NaOH C6H5-CH2OH + NaCl CH3CHClCOOH 取代反應(yīng)（或酯化反應(yīng)） 酯基、醚鍵

【解析】

A的分子式為C7H8，結(jié)合的結(jié)構(gòu)可知A為，由F的結(jié)構(gòu)可知C、E分別為、中的一種，結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知，反應(yīng)I可以是甲苯與氯氣在光照條件下反應(yīng)生成B為，B發(fā)生水解反應(yīng)生成C為，故E為，結(jié)合信息可知，發(fā)生取代反應(yīng)生成D，D為，則X為CH3CHClCOOH。據(jù)此分析解答。

根據(jù)上述分析，A為，B為，C為，D為，E為，X為CH3CHClCOOH。

(1)A為，A的名稱(chēng)為甲苯，故答案為：甲苯；

(2)步驟Ⅱ為鹵代烴的水解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：+NaOH +NaCl，故答案為：+NaOH +NaCl；

(3)試劑X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CHClCOOH，步驟Ⅵ為C()和E()的酯化反應(yīng)，也是取代反應(yīng)，故答案為：CH3CHClCOOH；取代反應(yīng)(或酯化反應(yīng))；

(4)F()中所含官能團(tuán)有酯基、醚鍵，故答案為：酯基、醚鍵

(5)E()的同分異構(gòu)體符合：①苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基，②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，說(shuō)明含有酚羥基，③能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)，說(shuō)明含有甲酸形成的酯基，其中一個(gè)為-OH，另外取代基為-CH2CH2CH2OOCH，或者-CH(CH3)CH2OOCH，或者為-CH2CH(CH3)OOCH，或者為-C(CH3)2OOCH，或者-CH(CH2CH3)OOCH，各有鄰、間、對(duì)3種，共有15種，其中核磁共振氫譜峰面積比為6︰2︰2︰1︰1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ，故答案為：；

(6)以為原料制取，可以用先發(fā)生催化氧化生成醛，再進(jìn)一步氧化生成羧酸，最后與氯氣、紅磷作用得到，合成路線(xiàn)為，故答案為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知垂體由腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分組成，分別參與不同的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程(如下圖)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ①②過(guò)程體現(xiàn)了性激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)

B. ③過(guò)程說(shuō)明性激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

C. 尿量減少過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

D. 引起抗利尿激素分泌增多的內(nèi)環(huán)境變化是細(xì)胞外液滲透壓降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列遺傳圖解中可以發(fā)生基因重組的過(guò)程是 （）

A.①②④⑤B.①②③C.④⑤D.③⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用無(wú)特殊病原體的小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如圖①，結(jié)果如圖②，實(shí)驗(yàn)中Ⅰ～Ⅳ組小鼠均感染細(xì)菌X。下列相關(guān)敘述正確的是

A.Ⅰ～Ⅳ組小鼠在感染細(xì)菌X的同時(shí)注射了T細(xì)胞或血清

B.圖中Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ組小鼠脾臟中X細(xì)菌的數(shù)量呈S形增長(zhǎng)

C.注入Ⅰ、Ⅲ組小鼠體內(nèi)的T細(xì)胞對(duì)細(xì)菌X的免疫功效不同

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，體液免疫生成的抗體能有效抑制細(xì)菌X的繁殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】I:某研究小組為了生產(chǎn)梨釀制醋酸，具體流程如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）圖中乙過(guò)程可加入_____酶，為證明該酶的效果，可分別取等量渾濁的梨汁和澄清的梨汁，各加入等量的_____，預(yù)計(jì)后者出現(xiàn)的沉淀物比較少。

（2）適宜條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵，發(fā)酵完畢的標(biāo)志是_____，待沉淀后，可用_____（方法）將上清液（即果酒）取出。若培養(yǎng)液酒精濃度超過(guò)_____時(shí)，酵母菌會(huì)死亡。

（3）若用于醋酸發(fā)酵的醋桿菌被雜菌污染，欲消除污染的雜菌，常用方法是_____。

II:某研究所為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，采用了以下方法，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（4）胚胎移植能提高優(yōu)良性狀動(dòng)物繁殖率的原因之一是：對(duì)甲牛進(jìn)行[a]_____處理，一次受精能獲得多個(gè)受精卵，_____(“一”或“多”) 頭丙牛幫助完成丁牛胚胎發(fā)育過(guò)程，讓甲牛和乙牛專(zhuān)門(mén)提供胚胎。

（5）若丁牛是乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，則上述過(guò)程要改變或增加一些環(huán)節(jié)，如需要將人干擾素基因作為目的基因與適當(dāng)?shù)妮d體結(jié)合并導(dǎo)入受體細(xì)胞；為了便于檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，載體上要有_____

（6）若丁牛是乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，下列敘述中，錯(cuò)誤的是_____

A．丁牛的遺傳物質(zhì)只來(lái)自甲和乙牛

B．可選受精卵作重組DNA的受體細(xì)胞

C．胚胎移植之前需要對(duì)胚胎進(jìn)行檢測(cè)和篩選

D．需用含不同成分的培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)不同時(shí)期的早期胚胎

（7）若采集丁牛的乳腺細(xì)胞，用_____處理，可分散為單個(gè)的細(xì)胞懸浮液，把一個(gè)單細(xì)胞從群體中分離出來(lái)單獨(dú)培養(yǎng)，使之繁衍成一個(gè)新的細(xì)胞群體的技術(shù)，叫細(xì)胞克隆。未經(jīng)克隆化的細(xì)胞系具有_____性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的重要器官下圖表示不同刺激引起下丘腦對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過(guò)程，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中下丘腦參與的調(diào)節(jié)過(guò)程中，下丘腦所能接受的化學(xué)信號(hào)有___________。

（2）激素不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不起催化作用，但是能使靶細(xì)胞原有的___________發(fā)生變化，A、B、C、D激素的化學(xué)組成不同，但是它們的作用有著一些共同的特點(diǎn)是：①作用于靶器官和靶細(xì)胞：②___________；③___________。

（3）在人體中，內(nèi)環(huán)境的作用主要為：①細(xì)胞生存的直接環(huán)境，②____________________

（4）下丘腦在機(jī)體內(nèi)的功能包括___________等方面(寫(xiě)出二點(diǎn)即可)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)A有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去)，已知H能使溴的CCl4溶液褪色。

回答下列問(wèn)題：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。

（2）1 mol E與足量NaOH溶液反應(yīng)時(shí)，消耗NaOH的物質(zhì)的量為________ mol。

（3）M的某些同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，寫(xiě)出其中的兩種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：________________、________________。

（4）寫(xiě)出化學(xué)方程式H―→I：____________________________________________________，

反應(yīng)類(lèi)型為____________________________________________________；

C＋H―→F：____________________________________________________。

（5）E通常可由丙烯、NaOH溶液、H2、O2、Br2等為原料合成，請(qǐng)按“A―→B―→C―→…”的形式寫(xiě)出反應(yīng)流程，并在“―→”上注明反應(yīng)類(lèi)型。____________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞（ES）的過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A.過(guò)程Ⅰ的研究利用了胚胎干細(xì)胞具有全能性的特點(diǎn)

B.過(guò)程Ⅰ中，囊胚的后一個(gè)階段形成兩個(gè)囊胚腔

C.過(guò)程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞

D.過(guò)程Ⅱ還涉及胚胎工程的技術(shù)手段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑如下圖實(shí)線(xiàn)方框內(nèi)所示，酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP（如虛線(xiàn)方框內(nèi)所示）。科學(xué)家向酵母菌導(dǎo)入相關(guān)基因培育產(chǎn)青蒿素酵母菌。下列敘述正確的是（ ）

A.過(guò)程①需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化

B.培育產(chǎn)青蒿素酵母菌，必須導(dǎo)入FPP合成酶基因和ADS酶基因

C.由于ERG9酶等的影響，培育的產(chǎn)青蒿素酵母合成的青蒿素仍可能很少

D.在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

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同步練習(xí)冊(cè)答案