【題目】下圖甲是青海湖生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖,圖乙是裸鯉和鸕鶿兩個營養(yǎng)級的能量流動示意圖,ae表示能量值,c表示鸕鶿同化的能量值。

請回答下列問題:

1)圖甲中,底棲動物處于第________營養(yǎng)級。

2)用標志重捕法調(diào)查裸鯉種群密度時,若標記個體易被再次捕獲,則種群密度的估計值______(填偏高、偏低或不變)。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),該食物網(wǎng)中體形較大的鸕鶿數(shù)量比裸鯉的少,從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析其原因是_____________。

3)圖乙中,鸕鶿糞便中食物殘渣的能量包含在__________(填圖中字母)中,鸕鶿用于生長、發(fā)育和繁殖的能量值可表示為_________(用圖中相應的字母和數(shù)學運算符號表示)。

4 青海湖是我國最大的高原咸水濕地,具有豐富的生物多樣性。繁殖季節(jié),青海湖中雌雄鳥上下翻飛,互相追逐,彼此通過飛翔來了解對方,這就是鳥類中的“戲飛”求偶現(xiàn)象,“戲飛”屬于生態(tài)系統(tǒng)的______信息。

【答案】第二、第三 偏低 能量流動是逐級遞減的,鸕鶿比裸鯉所處營養(yǎng)級高,流向鸕鶿的能量少 b cd 行為

【解析】

1為青海湖生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng),其中底棲藻類、浮游藻類為生產(chǎn)者,其余為消費者。

2是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級的能量流動示意圖,c表示鸕鶿的同化量,a、d分別表示裸鯉、鸕鶿呼吸作用散失的能量,be分別表示裸鯉、鸕鶿流向分解者的能量。一般來說,流入某一營養(yǎng)級的一定量的能量在足夠長的時間內(nèi)的去路可以有三條:(1)自身呼吸消耗(2)流入下一營養(yǎng)級(3)被分解者分解。

1)圖甲中,底棲動物所在的食物鏈有底棲藻類→底棲動物→裸鯉→鸕鶿;底棲藻類→底棲動物→水生動物→裸鯉→鸕鶿;浮游藻類→浮游動物→底棲動物→水生昆蟲→裸鯉→鸕鶿,故底棲動物處于第二、三營養(yǎng)級。

2)由標志重捕法的計算公式:種群中個體數(shù):第一次捕獲數(shù)=第二次捕獲總數(shù):第二次重捕中被標志的個體數(shù),可得種群數(shù)量=第一次捕獲的個體數(shù)×第二次捕獲總數(shù)÷第二次重捕中被標志的個體數(shù),若標記個體更易于被捕獲,則第二次捕獲中被標志的個體數(shù)增大,故種群密度的估計值會偏低。能量流動是逐級遞減的,鸕鶿比裸鯉所處營養(yǎng)級高,流向鸕鶿的能量少,故該食物網(wǎng)中體形較大的鸕鶿數(shù)量比裸鯉的少。

3)鸕鶿糞便中食物殘渣的能量是其未同化的能量,仍屬于其上一個營養(yǎng)級,因此包含在b中;鸕鶿用于生長、發(fā)育及繁殖的能量值=鸕鶿的同化量-鸕鶿呼吸消耗的能量=c-d。

4)青海湖中雌雄鳥上下翻飛,互相追逐,彼此通過飛翔來了解對方,這就是鳥類中的“戲飛”求偶現(xiàn)象,“戲飛”屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息,說明生物種群的繁衍離不開信息傳遞。

練習冊系列答案
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2)圖1中Ⅳ與圖2________(填“甲”“乙”或“丙”)表示同一物質(zhì)。

3)鑒別細胞中V的分布,使用的試劑是______________________________。

4)組成圖3多肽化合物的基本單位有________種,該多肽中連接基本單位的化學鍵是________________(寫結(jié)構(gòu)簡式)。該化合物中從左向右數(shù)第四個R基是________________

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1)若要獲得小麥的真正光合速率,________(填需要不需要)另設對照組。0~60 min小麥的真正光合速率______μmolCO2/VL·hVL是鐘罩體積)。

2)實驗10 min時,小麥葉肉細胞進行光合作用所需CO2的來源是___________。在停止光照的瞬間,葉綠體內(nèi)C3的含量_________

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