【題目】在人和動物體內(nèi)由特殊腺體和細(xì)胞分泌的物質(zhì),能起到化學(xué)信號的作用。請根據(jù)圖分析(圖中A代表下丘腦神經(jīng)細(xì)胞,B代表垂體細(xì)胞,D代表血管),下列說法正確的是( )
A. A分泌的物質(zhì)作用于B,進(jìn)而提高機(jī)體耗氧率和興奮性,則A分泌的物質(zhì)名稱是促甲狀腺激素
B. 若A分泌的物質(zhì)進(jìn)入血液后,最終調(diào)節(jié)C細(xì)胞對水的重吸收,則A分泌的物質(zhì)名稱是抗利尿激素
C. E作用于B,對應(yīng)的 E細(xì)胞末端處發(fā)生的信號變化為電信號→化學(xué)信號→電信號
D. 如果A突觸小體釋放的遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,只可導(dǎo)致突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生興奮
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是用來描述各種生命現(xiàn)象的一個簡易模型,以下相關(guān)敘述正確的是( 。
A.若圖中的A代表人體下丘腦,a為細(xì)胞外液滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少
B.若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高
C.若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少
D.若A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表抗體和記憶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖.下列敘述正確的是( 。
A.過程①只在線粒體中進(jìn)行,過程②只在葉綠體中進(jìn)行
B.過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同
C.過程①釋放的能量全部儲存在ATP分子中
D.過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自于H2O
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若組成蛋白質(zhì)的氨基酸的平均分子量是130,那么一個由4條肽鏈共280個氨基酸所組成的蛋白質(zhì)分子量是( )
A. 31432 B. 31486 C. 31378 D. 36382
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正常人對苯硫脲感覺味苦,稱味者 (T) 為顯性,有人對苯硫脲沒有味覺,稱味盲 (t) 。人的正常 (A) 對白化病 (a) 為顯性。有一對味者夫婦生了一個味盲白化的孩子,則這對夫婦的基因型為 ( )
A. TTAa x TTAa B. TtAa x TTAa C. TtAa x TtAa D. TtAA x TtAa
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實驗,下列敘述正確的是( )
A.還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑,二苯胺試劑
B.鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進(jìn)行水浴加熱
C.二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無色
D.脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)下列細(xì)胞中的DNA分子數(shù)由多到少的排列順序是
①成熟紅細(xì)胞
②初級卵母細(xì)胞
③神經(jīng)細(xì)胞
④卵細(xì)胞
A. ②③④① B. ②③①④ C. ③②④① D. ③④②①
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將可見光通過三棱鏡后照射到綠色植物葉片的某種色素提取液上,可獲得該吸收光譜(圖中的數(shù)字表示光的波長,單位為nm)則該色素p是( )
A. 類胡蘿卜素 B. 葉黃素 C. 胡蘿卜素 D. 葉綠素a
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2010年9月2日,中國文化部長蔡武在臺灣胡適公園曾任北京大學(xué)校長的胡適銅像前,憑吊再三,追思這位中國近現(xiàn)代史上著名的學(xué)者。胡適原名胡嗣糜,后來取“物競天擇,適者生存”中的“適”字,將名字改為胡適。這表明胡適接受了
A. 進(jìn)化論
B. 人文主義
C. 理性主義
D. 馬克思主義
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