18．已知小麥植株高莖（A）對矮莖（a）為顯性，抗病（B）對感�。╞）為顯性，兩對基因獨立遺傳．研究人員以基因型為AaBb的高莖抗病小麥幼苗為材料，通過如圖三種途徑獲得矮莖抗病新品種．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．途徑③①依據(jù)的原理分別是基因重組和染色體變異、基因重組
B．植株a與作為材料的幼苗之間存在生殖隔離
C．三種育種途徑獲得的矮莖抗病植株均為二倍體植株
D．③過程需要適當(dāng)配比的營養(yǎng)物質(zhì)和植物生長調(diào)節(jié)劑的誘導(dǎo)

分析 分析題圖：小麥植株高莖（A）對矮莖（a）為顯性，抗�。˙）對感�。╞）為顯性，兩對基因獨立遺傳，遵循基因的自由組合定律．①為自然生長，并進(jìn)行雜交育種；②為先多倍體育種，再將多倍體的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得單倍體；③為單倍體育種，能獲得純合體．

解答 解：A、途徑①、③分別是雜交育種和單倍體育種，其依據(jù)的原理分別是基因重組、染色體變異，A正確；
B、途徑②得到的植株a的基因型為AAaaBBbb，為四倍體，而材料的幼苗為二倍體，兩者雜交形成的三倍體不育，因此兩者之間存在生殖隔離，B正確；
C、途徑②得到矮莖抗病植株為單倍體植株，C錯誤；
D、③過程蜥需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該過程需要適當(dāng)配比的營養(yǎng)物質(zhì)和植物生長調(diào)節(jié)劑的誘導(dǎo)，D正確．
故選：C．

點評 本題結(jié)合育種過程圖，考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用、多倍體育種和單倍體育種等知識，要求識記雜交育種、多倍體育種和單倍體育種的過程，能理解圖中各個過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某生物體細(xì)胞中的染色體組成如圖所示，則該生物一定是（　　）
A．二倍體生物B．單倍體生物
C．體細(xì)胞中含三個染色體組的生物D．體細(xì)胞中含兩個染色體組的生物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞中，含高爾基體和核糖體較多的是（ ）

A．口腔上皮細(xì)胞 B．汗腺細(xì)胞 C．心肌細(xì)胞 D．胰腺細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．表中人體激素、來源和作用完全對應(yīng)的是（　　）
編號激素內(nèi)分泌腺作用
①生長激素下丘腦促進(jìn)骨骼和肌肉的生長發(fā)育
②胰島素胰島升高血糖
③雄激素睪丸促進(jìn)第二性征的發(fā)育
④促甲狀腺激素釋放激素垂體促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．紅花三葉草依賴土蜂為其傳粉，田鼠常搗毀土蜂窩，而黃鼬又捕食田鼠，因而黃鼬的數(shù)量影響田鼠的數(shù)量，最終也影響三葉草的數(shù)量，這個事實可以說明（　�。�
A．通過一個食物鏈聯(lián)系起來的各種生物之間存在著種內(nèi)互助
B．通過一個食物鏈聯(lián)系起來的各種生物之間存在著競爭
C．流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為各營養(yǎng)級能量之和
D．各種生物之間相互制約、相互作用，影響群落演替，也有利于生物的進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上，實驗小組用不同方法進(jìn)行了實驗（見圖），請回答：

（1）過程①⑧的育種方法運用的原理是基因突變；
（2）過程⑤使用的試劑是秋水仙素，它可作用于正在分裂的細(xì)胞，抑制紡錘體的形成；
（3）過種②⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法，最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于共同進(jìn)化與生物多樣性的形成的敘述，正確的是（　�。�
A．生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
B．一個物種的形成或絕滅，不會影響到其他物種的進(jìn)化
C．共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
D．人工培育物種和建立人工生態(tài)系統(tǒng)不會影響生物的進(jìn)化和生物多樣性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片．當(dāng)成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示．圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡，下列說法正確的是（ ）

A．b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多

B．a(chǎn)條件下視野的亮度比d條件下大

C．a(chǎn)條件下可能觀察不到細(xì)胞

D．由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)镃條件下觀察時，應(yīng)先將裝片向左下方移動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．南瓜的果實顏色有白色和黃色、果實形狀有盤狀和球狀（果實顏色基因為A、a，果實形狀基因為B、b），兩對相對性狀按自由組合定律遺傳．表為南瓜的3個不同雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和數(shù)目，分析表回答問題：
組合序號雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和數(shù)目
黃色盤狀黃色球狀白色盤狀白色球狀
一黃色、盤狀×白色、盤狀416138410135
二黃色、盤狀×白色、球狀180184178182
三白色、盤狀×白色、球狀140136420414
（1）根據(jù)組合三可以判斷果實顏色白色和黃色中白色是顯性性狀．做出判斷的理由是
親本果實顏色均為白色，子代白色：黃色=3：1，占子代$\frac{3}{4}$的白色是顯性．
（2）組合一的子代中白色盤狀的基因型是：AaBB、AaBb．
（3）組合三中兩親本的基因型是：AaBb×Aabb．
（4）組合三中子代白色盤狀南瓜自交得F2，F(xiàn)2中能穩(wěn)定遺傳的白色球狀類型所占比例為$\frac{1}{8}$．

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同步練習(xí)冊答案