以下曲線圖表示用不同激素處理5組健康小鼠后，其血液中葡萄糖含量的變化。每種激素在不同組別的劑量均相同。激素C為壓力激素，與情緒波動有關。下列判斷正確的有（多選）（　�。�

A．激素處理前幾小時為使小鼠的血糖水平維持在常規(guī)水平不應該提供食物給小鼠

B．胰高血糖素和腎上腺素表現(xiàn)出協(xié)同作用

C．腎上腺素比胰高血糖素引起的效應較為漸進、幅度較大、效應較持久

D．糖尿病人需避免情緒波動，否則腎上腺素和壓力激素分泌量大量增加，兩者共同作用會提高血糖濃度，有害健康

ABCD（對小鼠饑餓處理是為了保證血糖濃度處于正常值，因為進食后血糖濃度將升高；通過組2組3 組4比較，可以看出胰高血糖素和腎上腺素都可以升高血糖濃度，同時使用（組4）升高更加明顯，說明二者具有協(xié)同作用；比較組2和組3可以發(fā)現(xiàn)，同時注射胰高血糖素和腎上腺素，組2血糖升高迅速，但持續(xù)時間短，很快下降，組3升高緩慢，但持續(xù)時間長；從組5和組4比較分析，激素C在升高血糖濃度中作用明顯，而在情緒激動時，壓力激素分泌會增加，所以糖尿病病人應避免情緒激動。）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

下面是某中學生物興趣小組成員所做的一系列有關植物生理的實驗。甲同學根據(jù)植物體根尖的有關生命現(xiàn)象及探究根尖對礦質(zhì)元素吸收、運輸?shù)膶嶒灁?shù)據(jù)繪制以下圖示。實驗數(shù)據(jù)來源為：用32p標記的礦質(zhì)營養(yǎng)液培養(yǎng)某植物幼苗一段時間后，在根細胞中檢測和推斷32p的累積量、吸收量和運輸量。回答下列問題：

（1）圖中表示分裂間期的序號是_______，此時細胞內(nèi)的主要變化_________________，圖中③過程除表示了生長現(xiàn)象外還表示了細胞的_______現(xiàn)象。

（2）生長素通常產(chǎn)生于分生組織，促進細胞的伸長生長。你認為根尖生長素應由_______區(qū)的細胞產(chǎn)生，主要作用于_______區(qū)。

（3） 在研究根尖不同部位細胞對32p的累積量、吸收量和運輸量的實驗中，必須控制無關變量，除了保證32p離子的充分供給，還應保證根尖的_______（生理作用）正常進行。

（4）乙同學用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸浴上述根尖成熟區(qū)細胞，

觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積的變化情況也繪制了一張圖。請據(jù)圖回答：

①原生質(zhì)體體積在A→B段的變化是由于： ____________ 。

②在1分鐘后，處于2mol/L蔗糖溶液中的細胞和處于2mol/L乙二醇溶液中的細胞，其原生質(zhì)體體積的變化不同是由于在實驗觀察的時間內(nèi)_________ ________________________。

（5）丙同學利用該植物設計了一個光合作用實驗。實驗前在溶液中加入破損了外膜和內(nèi)膜的葉綠體及一定量的ATP和[H]，然后分連續(xù)的Ⅰ、Ⅱ兩個階段，按下圖所示的條件進行實驗，但是圖未畫完，聰明的你請在下左圖中幫他繪出階段Ⅱ合成糖的速率的可能曲線。

 

(6)愛動腦筋的丁同學突發(fā)奇想將丙同學實驗中的階段Ⅰ和階段Ⅱ的控制條件交換一下，其他實驗條件均不改變，并將實驗結果繪制成曲線，他要你猜猜正確的曲線圖應該是怎樣的，請繪在上右圖中。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省南京三中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

請回答下列有關生命科學實驗的問題。
（1）在低倍鏡及高倍鏡下看到以下洋蔥根尖細胞圖，做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時，主要觀察圖_▲ 處的細胞；圖B細胞所在區(qū)域稱為_▲ 區(qū)。

（2）某同學按下表所示制成臨時裝片進行有關實驗。請回答以下問題：

組別
材料
實驗條件
觀察內(nèi)容
A
紫色洋蔥鱗片葉外表皮
清水、解離液、0.3 g /mL蔗糖溶液
質(zhì)壁分離
B
紫色洋蔥鱗片葉外表皮
0.3 g/mL蔗糖溶液
質(zhì)壁分離
①上述實驗中用引流法滴加蔗糖溶液，目的是_▲ 。
②在A組實驗中，顯微鏡下看不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因是_▲ 被破壞，失去了選擇透過性。
③用B組實驗方法測定某種植物葉表皮細胞液的濃度。分別將8片相同的葉表皮置于不同濃度的蔗糖溶液10分鐘后，分別將每一葉片表皮制成臨時裝片并在顯微鏡下觀察。在約20個細胞的視野范圍內(nèi)，對呈現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞進行計數(shù)，所得結果如下表：
蔗糖濃度(mol/dm3)
質(zhì)壁分離細胞的數(shù)目
視野范圍內(nèi)觀察到的細胞總數(shù)
0.00
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35
0
0
0
1
3
16
19
21
22
20
18
20
20
20
19
21
利用上表在答卷紙的坐標中繪出曲線圖_▲ ，表示呈現(xiàn)質(zhì)壁分離細胞的百分率與蔗糖溶液濃度的關系。
（3）下圖為三個洋蔥鱗片葉表皮細胞，如果A、B、C三個細胞處于同一濃度的溶液中，圖中各細胞的細胞液
濃度依次是_▲ 。圖中標號①指的物質(zhì)是_▲ 。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年浙江杭州學軍中學高三年級第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

日本核電站泄漏事故曾引發(fā)我國部分民眾搶購碘鹽，傳言稱食用碘鹽可以防核輻射，對此衛(wèi)生廳相關負責人向記者明確表示，碘攝入量不足會導致甲狀腺腫，但盲目過量吃碘鹽或碘片，亦會導致甲狀腺腫。某科研小組利用動物園飼養(yǎng)的狗設計以下實驗來驗證上述結論。

材料用具：生長發(fā)育狀況一致的正常成年狗若干，普通飼料（缺碘，其他營養(yǎng)全面），五組不同濃度的碘水（2μg/L、4μg/L、6μg/L、8μg/L、10μg/L），紅外微光譜儀（通過體表測定狗甲狀腺大�。�。

實驗步驟：

①取五只生長發(fā)育狀況一致成年狗隨機編號A、B、C、D、E。

②分別給A、B、C、D、E五只狗每天定時飼喂等量且適量普通飼料并添加等量且適量的不同濃度的碘水。

③然后在動物園隨機散養(yǎng)飼養(yǎng)一段時間后，用紅外微光譜儀測定每只狗甲狀腺大小，并記錄分析。請根據(jù)上述實驗設計回答以下問題：

（1）上述實驗步驟中至少有三項錯誤請你改正：

????????????????????????????????????????????????????????????????? ；

????????????????????????????????????????????????????????????????? ；

????????????????????????????????????????????????????????????????? 。

（2）科研小組根據(jù)實驗結果得出：碘的作用具有最適濃度，在最適濃度時幾乎不發(fā)生甲狀腺腫，在低濃（小于6μg/L）時，隨濃度的降低，甲狀腺腫的患病率逐漸升高達到40%左右；在高濃度（大于6μg/L）時，隨濃度的升高，甲狀腺腫的患病率逐漸升高，結果與低濃度接近。請你將此結論用坐標曲線圖表示出來。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（6分）某工廠生產(chǎn)了一種含蛋白酶的洗衣粉。請回答以下問題：

（1）質(zhì)檢局為了檢驗該洗衣粉中是否真的含有蛋白酶。設計了如下裝置進行實驗：

如果出現(xiàn)的結果是                             ，則說明該洗衣粉中有蛋白酶。

（2）一學生為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度，參考上述（1）的實驗材料及方法進行了有關實驗：

Ⅰ 取燒杯若干個，各加入上述洗衣粉溶液10mL，放在預先設定好的具一定溫度梯度的水浴鍋中保溫5min；

Ⅱ 將大小相同的涂上蛋白膜的膠片分別放入不同溫度的燒杯中，繼續(xù)保溫。觀察實驗結果，并將結果以下列曲線圖表示。

①該洗衣粉中的酶催化的最適溫度為     ℃。

②該實驗中可以用                 作為酶活性大小的觀察指標。

③該實驗可否將蛋白膜加入洗衣粉溶液后再進行保溫處理？為什么？                    

                                        。

④各燒杯中洗衣粉溶液的濃度及用量，在水浴鍋保溫的時間均相同，這是為了          

                       ，以便得出科學結論。

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