A. | 生物進(jìn)化的基本單位是群落 | |
B. | 基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原始材料 | |
C. | 生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變 | |
D. | 定向的變異決定生物進(jìn)化的方向 |
分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):
(1)種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變.
(2)突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料.
(3)自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向.
(4)隔離是新物種形成的必要條件.
解答 解:A、生物進(jìn)化的基本單位是種群,A錯誤;
B、突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原始材料,B錯誤;
C、生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,C正確;
D、變異是不定向的,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單,考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,只要考生識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容即可正確答題.需要注意的是生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離的形成.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核DNA數(shù)目比值為4:1 | B. | 染色單體數(shù)目比值為2:1 | ||
C. | 紅綠色盲基因數(shù)目比值為1:1 | D. | X染色體數(shù)目比值為2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主動運(yùn)輸 | B. | 協(xié)助擴(kuò)散(易化擴(kuò)散) | ||
C. | 自由擴(kuò)散 | D. | 被動運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變可以使基因的種類和數(shù)量發(fā)生改變 | |
B. | 基因上堿基對的改變一定引起基因結(jié)構(gòu)的改變 | |
C. | 染色體組整倍增加或減少,必然會導(dǎo)致基因種類的增加 | |
D. | 非同源染色體某片段的移接只能發(fā)生在減數(shù)分裂中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以“J”型曲線增長的種群,種群的增長速率不斷增大 | |
B. | 以“S”型曲線增長的種群,種群的增長速率逐步降低 | |
C. | 以“J”型曲線增長的種群,種群增長不受自身密度制約 | |
D. | 以“S”型曲線增長的種群,達(dá)到K 值時增長速率近于零 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長在高低緯度的番茄之間存在地理隔離 | |
B. | 高緯度地區(qū)的番茄更容易產(chǎn)生抗冷性突變 | |
C. | 高低緯度番茄之間抗冷性的差異是長期自然選擇的結(jié)果 | |
D. | 高低緯度番茄種群之間基因頻率有差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān) | B. | 動物群落水平分布一般都是均勻的 | ||
C. | 動物群落垂直分層現(xiàn)象與植物無關(guān) | D. | 植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體體液免疫過程的示意圖。當(dāng)機(jī)體再次接觸相同抗原時,a、b、c、d四種免疫細(xì)胞中,能迅速增殖分化的是
A.a(chǎn) B.b C.cD.d
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