下列敘述不正確的是（ ）

A．一條由n個氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少分別為1和n

B．通常情況下，分子式為C63H103O45N17S2的鏈?zhǔn)蕉嚯幕衔镏凶疃嗪?6個肽鍵

C．n條由m個氨基酸組成的肽鏈中，完全水解共需要（m﹣n）個水分子

D．兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某蛋白質(zhì)由n個氨基酸，若由m條肽鏈組成，則該蛋白質(zhì)至少有多少個氧原子（　　）
A．n+mB．n-mC．n+2mD．n-2m

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高三下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，下列敘述正確的是（ ）

A．有絲分裂中染色質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧w有利于遺傳物質(zhì)的平均分配

B．人體細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)變只能發(fā)生在線粒體中

C．運動時肌細(xì)胞中的糖原轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟且跃S持血糖水平的穩(wěn)定

D．光合作用和呼吸作用中產(chǎn)生的還原氫都來自水中的氫原子

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東揭陽市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物膜分子結(jié)構(gòu)模型的探究歷經(jīng)了100多年的時間，目前仍在研究之中．在這期間，無數(shù)科學(xué)家積極投身該項研究之中并各自取得一定的進(jìn)展．下列敘述正確的是（ ）

A．19世紀(jì)末，歐文頓對植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行上萬次實驗，最終推測膜上含有蛋白質(zhì)

B．1925年，兩位荷蘭科學(xué)家抽提出蛙紅細(xì)胞內(nèi)所有脂質(zhì)，最終確定膜上的磷脂為雙層

C．1959年，羅伯特森獲得細(xì)胞膜“暗﹣亮﹣暗”的電鏡照片，認(rèn)為蛋白質(zhì)分布于膜兩側(cè)

D．1972年，桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型，認(rèn)為膜上所有磷脂和蛋白質(zhì)都是運動的

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東揭陽市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列為①②③④四類生物的部分特征，對應(yīng)的敘述中，錯誤的是（ ）

①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成

②具有核糖體和葉綠素，但沒有形成葉綠體

③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器

④細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖．

A．SARS病毒最可能屬于①

B．肯定都沒有成形細(xì)胞核的細(xì)胞生物是②和④

C．衣藻與洋蔥根細(xì)胞都屬于④

D．有成形的細(xì)胞核的生物是③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用．圖16中甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為調(diào)節(jié)物質(zhì)．回答下列問題：

（1）當(dāng)人從20℃的環(huán)境進(jìn)入到0℃的環(huán)境中時，激素A在血液中的含量明顯升高，該激素的作用是 ，這一生理活動的調(diào)節(jié)方式是 ；同時，人感到寒冷，人形成冷覺的中樞位于 ．

（2）當(dāng)正常人吃飽飯后，激素 （填“B”、“C”或“D”）增多，以維持機體的血糖平衡．如果圖中部位 受損，會使人患糖尿�。�

（3）如果圖中的甲結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的激素是促性腺激素，其分泌量的多少受到促性腺激素釋放激素和 激素的調(diào)節(jié)．

（4）下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外，它還是水平衡的調(diào)節(jié)中樞及與 的控制有關(guān)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2008年，在重慶武隆某地下洞穴的水體中發(fā)現(xiàn)了一種數(shù)量少、眼睛退化的“盲魚”．下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．盲魚眼睛的退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果

B．種群密度是限制盲魚種群增長的關(guān)鍵生態(tài)因素

C．洞內(nèi)水體中溶解氧的增加將提高盲魚種群的K值

D．盲魚作為進(jìn)化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性間接使用價值

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市高一（上）期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1所示紫色洋蔥的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)．以紫色洋蔥為材料進(jìn)行如下實驗：

（1）觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原的最佳實驗材料為 ，

該實驗的自變量是 ．

（2）觀察有絲分裂的最佳實驗材料為 ，

該實驗的臨時裝片制作流程為 ．

（3）觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況，最佳實驗材料為 ，

該實驗的結(jié)論是 ．

（4）在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)使用相關(guān)試劑的情況如表所示

甲

乙

丙

丁

丙酮

﹣

+

+

+

水

+

﹣

﹣

﹣

CaCO3

+

+

﹣

+

SiO2

+

+

+

﹣

（“+”表示使用，“﹣”表示未使用），實驗結(jié)果如圖2所示：

甲乙丙丁四位同學(xué)的實驗結(jié)果分別是 ．（填序號）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如表是幾種限制梅識別序列及其切割位點，（圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點，其中側(cè)位點先同的酶不重復(fù)標(biāo)注．請回答下列問題：
限制酶BamHIBclISau3A IHindIII
識別序列及切割位點G1GATC C
C CTAG1G		T1GATC A
A CTAG1T		1GATC
CTAG1		A1AGCT T
T TCGA1A

（1）圖1中啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位．氨芐青霉素抗性基因和四環(huán)素抗性基因作為標(biāo)記基因，其作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因（以便篩選出含有目的基因的細(xì)胞）．
（2）用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組DNA，應(yīng)選用BclI和HindIII兩種限制酶切割，酶切后的載體和目的基因片段，通過DNA連接酶作用后獲得重組質(zhì)粒．將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌時，先用Ca2+（或CaCl2）處理細(xì)胞，使其處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài)細(xì)胞．
（3）一個基因表達(dá)載體的組成，除了圖1中質(zhì)粒所示結(jié)構(gòu)外，還應(yīng)具有終止子和目的基因．
（4）為了篩選出轉(zhuǎn)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應(yīng)在選擇培養(yǎng)基中添加四環(huán)素．若用Sau3k I切圖質(zhì)粒最多可能獲得7種大小不同的DNA片段．

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同步練習(xí)冊答案