不問生物含有的核酸種類不同,下列各種生物中關(guān)于堿基、核甘酸種類的描述止確的是
ABCD
口腔上皮細(xì)胞洋蔥葉肉細(xì)胞脊髓灰質(zhì)炎病毒豌豆根毛細(xì)胞
堿基5種5種4種8種
核苷酸5種8種8種8種
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):核酸的基本組成單位
專題:
分析:1、DNA和RNA化學(xué)組成的比較:
英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T
RNA核糖核苷酸核糖
 
A、C、G、U
2、細(xì)胞類生物的核酸有DNA和RNA,遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒只含有DNA或RNA,故遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
解答: 解:A、口腔上皮細(xì)胞同時含有DNA和RNA兩種核酸,所以含有8種核苷酸(四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸)、5種堿基,A錯誤;
B、洋蔥葉肉細(xì)胞同時含有DNA和RNA兩種核酸,所以含有8種核苷酸(四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸)、5種堿基,B正確;
C、脊髓灰質(zhì)炎病毒屬于RNA病毒,只含有RNA一種核酸,所以含有4種(核糖)核苷酸、4種堿基,C錯誤;
D、豌豆根毛細(xì)胞同時含有DNA和RNA兩種核酸,所以含有8種核苷酸(四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸)、5種堿基,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查DNA分子的基本單位、RNA分子的組成和種類,首先要求考生能準(zhǔn)確判斷各生物的遺傳物質(zhì);其次要求考生識記DNA和RNA的化學(xué)組成,再根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物細(xì)胞中能產(chǎn)生多糖的場所是( 。
①肝臟     ②溶酶體     ③葉綠體    ④核糖體.
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )
A、⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同
B、細(xì)胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡,人體內(nèi)能增殖的細(xì)胞不一定具有細(xì)胞周期
C、⑤⑥己失去分裂能力,是高度分化的細(xì)胞
D、與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

“三鹿”奶粉對嬰幼兒的健康影響,除了其中的三聚氰胺能引起腎結(jié)石外,還因其缺乏蛋白質(zhì),可能還會造成嬰幼兒發(fā)育不良.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的作用,正確的是( 。
①催化與調(diào)節(jié)?②運(yùn)動?③運(yùn)輸物質(zhì)  ④儲存遺傳信息  
⑤免疫       ⑥儲存能量  ⑦信息傳遞  ⑧構(gòu)成生物體的主要物質(zhì).
A、①②③④⑤⑥⑦⑧
B、①②③⑤⑦⑧
C、①②③⑤⑥⑦
D、②③⑤⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明,人的精子到達(dá)卵細(xì)胞周隙后,位于頭后部細(xì)胞膜的受精素與卵細(xì)胞膜上的整合素發(fā)生識別和結(jié)合,并啟動精子與卵母細(xì)胞的質(zhì)膜融合系統(tǒng),最終實(shí)現(xiàn)受精過程.這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜能夠(  )
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開
B、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
C、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D、抵御病毒、病菌的侵害

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科目:高中生物 來源: 題型:

溶液圖所示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核苷酸,請仔細(xì)觀察后回答下列問題:
(1)一個核苷酸是由一分子
 
、一分子
 
和一分子
 
構(gòu)成的
(2)該核苷酸的生物學(xué)名稱是
 

(3)該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料(寫中文名稱)
 

(4)圖中
 
(1或2)哪一個位置上去掉一個氧原子便可成為人體遺傳物質(zhì)
 
的基本原料.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于光合作用過程的敘述中,正確的是(  )
A、光反應(yīng)離不開色素和酶的作用
B、暗反應(yīng)必須在黑暗的條件下進(jìn)行
C、光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]、ATP和CO2
D、暗反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代藥理研究證實(shí),玉米須具有降低血糖的作用.為了研究玉米須的降血糖效果,某研究小組以大鼠為實(shí)驗(yàn)對象,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).現(xiàn)請你把實(shí)驗(yàn)報告補(bǔ)充完整.
材料與藥劑:生理狀況相同的健康大鼠50只、玉米須制劑的生理鹽水溶液、鏈脲佐菌素(STZ)、生理鹽水、血糖測定儀等.(注:①大鼠全部用于實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中全部存活;②STZ是一種特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物;③溶解STZ的枸櫞酸鹽溶液起緩沖作用)
實(shí)驗(yàn)一:制備實(shí)驗(yàn)性糖尿病大鼠模型
(1)隨機(jī)取40只大鼠,禁食12h后,隨機(jī)均分成A、B兩組,在A組左下腹腔一次性注射含適宜濃度的STZ的枸櫞酸鹽溶液,在B組左下腹腔一次性注射
 

(2)注射48h后,凡血糖濃度高于13mmol?L-1,出現(xiàn)尿糖,并出現(xiàn)多飲、多食、多尿等癥狀為糖尿病大鼠模型.
實(shí)驗(yàn)二:檢驗(yàn)玉米須的降血糖效果
(1)將實(shí)驗(yàn)一剩余的10只大鼠作為甲組,將制備的糖尿病大鼠隨機(jī)均分成乙、丙兩組.
(2)
 

(3)對丙組每只大鼠灌喂玉米須制劑的生理鹽水溶液2mL?d-1,連續(xù)灌喂4 周;對甲組和乙組的每只大鼠灌喂
 
.期間各組大鼠均飼喂等量且相同的普通飼料.
(4)4周后,
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:研究結(jié)果如下表所示,但未標(biāo)明組別,則①②③分別對應(yīng)
 
(用甲、乙、丙表示).
玉米須對實(shí)驗(yàn)性糖尿病大鼠血糖的影響
組別數(shù)量實(shí)驗(yàn)開始時,每組大鼠的
平均血糖濃度(mmol?L-1
給藥4周后,每組小鼠的
平均血糖濃度(mmol?L-1
103.85±1.283.94±2.20
1018.62±3.0810.12±2.65
1019.46±3.9819.00±2.70
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答:
(1)[4]
 
的形成主要由[
 
]
 
(細(xì)胞器)完成,④中的物質(zhì)⑤的釋放需通過細(xì)胞的
 
作用來實(shí)現(xiàn).
(2)此神經(jīng)元細(xì)胞核中有無胰島素合成基因?
 
理由是
 

(3)若刺激A點(diǎn),圖中電流計將偏轉(zhuǎn)
 
次.
(4)若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后,其細(xì)胞膜不能再恢復(fù)到外正內(nèi)負(fù)的狀態(tài),這說明神經(jīng)元在恢復(fù)到靜息狀態(tài)時,其帶電離子通過細(xì)胞膜的方式為
 

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