A. | 引入暴獵蝽后,桑毛蟲種群的環(huán)境容納量減小 | |
B. | 暴獵蝽與桑毛蟲之間為競爭關(guān)系 | |
C. | c點時,食物限制了暴獵蝽的數(shù)量增長 | |
D. | b點時,暴獵蝽種群增長速率最大 |
分析 暴獵蝽同樣以桑為食,侵占桑毛蟲的生存空間,故桑毛蟲環(huán)境容納量變少;b點時,暴獵蝽種群數(shù)量增長最快,故增長速率最大;
C點時暴獵蝽數(shù)量達最多,其限制因素是食物;暴獵蝽與桑毛蟲之間為捕食關(guān)系.
解答 解:A、分析題圖可知,桑毛蟲與暴獵蝽之間是捕食關(guān)系,兩種生物的數(shù)量相互抑制,桑毛蟲的環(huán)境容納量減少,A正確;
B、分析題圖可知,桑毛蟲與暴獵蝽之間是捕食關(guān)系,B錯誤;
C、C點時暴獵蝽數(shù)量達最多,其限制因素是食物,C正確;
D、b點時,暴獵蝽種群數(shù)量增長最快,故增長速率最大,D正確.
故選:B.
點評 本題考查種間關(guān)系的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激b點,會引起A的收縮,但E不會發(fā)生反應(yīng) | |
B. | 刺激a點會引起A的收縮,屬于反射活動 | |
C. | 刺激b點,只有乙電位計可記錄到電位變化 | |
D. | 刺激a點,乙不能記錄到電位變化,表明反射弧的某部位受損 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因R和基因r不可能出現(xiàn)在處于減數(shù)第二次分裂細胞的兩極 | |
B. | 基因R可以突變成基因r,基因r也可以突變成基因R | |
C. | 基因突變屬于可遺傳變異,故細胞中突變形成的基因r都能通過有性生殖遺傳給后代 | |
D. | 一株處于開花期的雜合玉米個體中:含基因R的精子=含基因r的精子=含基因R的卵細胞=含基因r的卵細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂 | |
B. | 卵泡的形成是在胎兒期完成的,卵子發(fā)生要早于精子發(fā)生 | |
C. | 精子外膜與卵細胞膜相互融合,依靠了細胞膜的流動性 | |
D. | 精子與卵子相遇后,會發(fā)生頂體反應(yīng),防止多精入卵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分析圖甲,可以推測水稻通過提高葉綠素的含量以適應(yīng)低光照 | |
B. | 分析圖甲,可以推測遮光90%條件下水稻的產(chǎn)量將高于遮光50%條件下的產(chǎn)量 | |
C. | 分析圖乙,可知8到12點凈光合速率的變化主要是由氣孔導度變化引起的 | |
D. | 分析圖乙,可知18點時葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發(fā)生變化 | |
B. | 生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究 | |
C. | 溫特發(fā)現(xiàn)了生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸 | |
D. | 向日葵的細嫩花盤跟著太陽轉(zhuǎn)是生長素調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某種細菌內(nèi)發(fā)生的生化反應(yīng),據(jù)此判斷其新陳代謝類型是
A.自養(yǎng)厭氧型 B.異養(yǎng)厭氧型
C.自養(yǎng)需氧型 D.異養(yǎng)需氧型
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