【題目】下圖列舉了幾種植物的育種方式,請據(jù)圖回答相關問題:

(1)甲育種方式稱為________________,該過程用到的酶有_______________________

(2)愈傷組織的細胞排列疏松而無規(guī)則,是一種高度 _______化的呈無定型狀的________細胞。

(3)通過丁方式可以獲得脫毒苗,培養(yǎng)過程中c常常取用莖尖的原因是________________________________________________________________________。

(4)丙方式將外源目的基因導入受體植物細胞,最常采用的方法是______________。

(5)甲、丙兩種育種方式與傳統(tǒng)雜交育種相比,其優(yōu)點是_____________________

【答案】 植物體細胞雜交  (2) 纖維素酶 果膠酶 液泡 薄壁 莖尖所含病毒極少,甚至不含病 農桿菌轉化法 能克服遠緣雜交不親和的障礙

【解析】試題分析:a、b兩種植物細胞經(jīng)過植物體細胞雜交(甲過程)形成重組細胞c,之后對該細胞進行了射線處理誘(乙過程)發(fā)基因突變,或者利用基因工程的方法導入外源基因,再進過植物的組織培養(yǎng),形成新植株。

(1)圖中甲過程表示的育種方式是體細胞雜交,該過程中需要先用纖維素酶和果膠酶去掉a、b的細胞壁,形成原生質體,再誘導它們融合,形成雜種細胞。

(2)植物組織培養(yǎng)過程中形成的愈傷組織,是一種高度液泡化的呈無定型狀的薄壁細胞,細胞排列疏松而無規(guī)則。

(3)植物組織培養(yǎng)過程中,由于莖尖所含病毒極少,甚至不含病毒,所以離體的雜種細胞c常常取用莖尖。

(4)基因工程中,將目的基因導入植物細胞常用的方法是農桿菌轉化法。

(5)甲是植物體細胞雜交,丙是基因工程育種,兩種方法都可以克服遠緣雜交不親和的障礙。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖.據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A. 催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高溫

B. 催化①過程的酶是RNA聚合酶

C. ④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結合

D. 如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%,則一個雙鏈DNA中,A與U之和也占該DNA堿基含量的40%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種方法。下列說法不正確的是( )

A. 方法①和③的育種原理都是基因重組,但采用方法③引起的變異是定向的

B. 方法②獲得單倍體植株的過程中,常采用的方法是花藥(花粉)離體培養(yǎng)

C. 方法③可將抗病基因直接導入葉肉細胞使之表達

D. 方法①、②、③都沒有培育出新物種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結構或物質肯定不含核糖的是( )

A.葉綠體B.核糖體C.蛋白質D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】決定蛋白質的分子結構具有多樣性的原因不包括

A. 氨基酸的數(shù)目成百上千 B. 肽鍵的結構多種多樣

C. 氨基酸的排列順序千變萬化 D. 肽鏈的空間結構千差萬別

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是

A由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡

B甲、乙、丙可在同一個細胞內依次發(fā)生

C與甲相比,乙所示細胞的細胞液濃度較低

D由乙轉變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內擴散到胞外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是(

A.醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產生醋酸

B.酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖汁產生酒精

C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵

D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2分別表示某種二倍體動物細胞分裂過程中某時期的模式圖,圖3表示該種動物分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示該種動物不同時期染色體和DNA的數(shù)量關系.請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖1細胞名稱是 ,含有 條染色單體;圖2細胞產生的子細胞名稱是

2)圖3CD段形成的原因 ,發(fā)生的分裂方式及時期是

3)圖2細胞分裂時期對應圖3 段;基因的自由組合定律發(fā)生在圖3 段.

4)有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中的 (填字母).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物的胚軸切段若干浸入蒸餾水中1h后,再分別轉入5種濃度的生長素類似物NAA的溶液中和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中。在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24h后,逐一測量切段長度(取每組平均值),實驗進行兩次,結果如圖所示。下列分析正確的是( )

A. 圖中數(shù)據(jù)表明NAA對切段生長的促進作用具有兩重性

B. 濃度為0.1mg/L時的兩次實驗數(shù)據(jù)偏差較大,應重做濃度為0.1mg/L的促生長實驗

C. 切段在蒸餾水中浸泡1h的目的是排除內源激素的影響

D. 幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子可合成NAA

查看答案和解析>>

同步練習冊答案