下列有關(guān)水的敘述中，錯誤的是（　�。�
①參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水；
②生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水；
③水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一；
④人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水；
⑤自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大；
⑥不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例相差不大
A、①④⑤B、①④⑤⑥
C、⑤⑥D、②③④⑤⑥
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：本題是水在細(xì)胞中的存在形式與功能，水在細(xì)胞中以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分，自由水的功能是①參與反應(yīng)，②是良好的溶劑，③作為 反應(yīng)的介質(zhì)，④運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物．
解答： 解：①參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水，①正確；
②由自由水的功能可知，生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水，②正確；
③結(jié)合水細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一，③正確；
④人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水，④正確；
⑤由自由水與結(jié)合水的功能可知，自由水與結(jié)合水的比例越高，新陳代謝作用越強(qiáng)，⑤錯誤；
⑥不同的細(xì)胞新陳代謝的速率不同其自由水與結(jié)合水的比例相差很大，⑥錯誤．
綜上所述①②③④⑤⑥中錯誤的是⑤⑥．
故選：C．
點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是水的存在形式和作用，自由水和結(jié)合水的比例與新陳代謝的關(guān)系，解題時要把各項(xiàng)分析歸納到水的存在形式與功能上，便于理解和掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在呼吸作用過程中，若有CO2放出，則可以判斷此過程（　�。�
A、一定是有氧呼吸
B、一定不是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸
C、一定不是產(chǎn)生酒精的無氧呼吸
D、一定是無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物的生理活動受各種因素的影響．下列敘述中不正確的是（　　）
A、若曲線表示陰生植物，則B點(diǎn)向左移動
B、若圖中所示植物缺乏Mg，則B點(diǎn)應(yīng)向右移動
C、若提高CO2濃度，則B點(diǎn)應(yīng)向右移動
D、處于A點(diǎn)時細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

對如圖所示四幅圖所對應(yīng)的生命活動，敘述錯誤的是（　�。�
A、（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時，生成物量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）
B、（2）圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出CO2的速率變化，曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出速率變化
C、如果（3）圖表示某種生物的體細(xì)胞，那么該生物只可能是植物，不可能是動物
D、（4）圖中①④中的堿基不完全相同，③約有20種

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、水稻（2n=24）一個染色體組有12條染色體，水稻單倍體基因組有13條染色體
B、普通小麥含六個染色體組，花藥離體培養(yǎng)后長成的植株將是三倍體
C、番茄和馬鈴薯體細(xì)胞雜交形成雜種植株含兩個染色體組，每個染色體組都包含番茄和馬鈴薯的各一條染色體
D、馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體，而雄蜂是可育的單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A、酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
B、酶量減少后，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
C、升高溫度后，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示
D、減小pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，A、B點(diǎn)位置都不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是該生物體內(nèi)5個不同分裂時期的細(xì)胞圖．請據(jù)圖回 答以下問題：

（1）研究表明，圖甲結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，其上面的
 
種類和數(shù)量就越多．如果用某種藥物處理，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對K+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物最可能的作用是
 
．
（2）若圖甲是動物的胚胎細(xì)胞，檢測到細(xì)胞中有合成血紅蛋白的mRNA出現(xiàn)，說明該細(xì)胞正在發(fā)生
 
，進(jìn)而形成一種新的細(xì)胞．
（3）在乙圖中，含有四個染色體組的細(xì)胞分裂圖象有
 
（填字母）；減數(shù)第一次分裂特有圖象的是
 
（填字母）．圖乙中D細(xì)胞的名稱是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖一表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)（虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)），圖二是圖一中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）要檢測反射弧是否完整和正常，可在①、②、③、④、⑤五處中的
 
處給予適宜的電刺激，如果能引起肌肉收縮，則說明該材料符合實(shí)驗(yàn)要求．
（2）圖一中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向，其中錯誤的是
 
處（填箭頭旁字母）．
（3）圖二可以是圖一中的結(jié)構(gòu)
 
（填序號）的局部放大圖．G位點(diǎn)的興奮由
 
引起，F(xiàn)位點(diǎn)的興奮由
 
引起．
（4）假如圖二中的E來自相鄰的細(xì)胞，I來自大腦皮層．當(dāng)刺激④時，導(dǎo)致①產(chǎn)生反應(yīng)則E釋放的物質(zhì)對F具有
 
作用．但如果大腦皮層發(fā)出的指令導(dǎo)致①對這個刺激不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)，這說明
 
．
（5）若在②處給予一個適宜的刺激，請在圖三中標(biāo)出神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位分布情況并用“→”表示出神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化．下列敘述中正確的是（　　）
A、若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個細(xì)胞中可能含有0條或1條Y染色體
B、若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開
C、若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個細(xì)胞內(nèi)只含有2個染色體組
D、若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

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同步練習(xí)冊答案