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【題目】某學校的研究性學習小組以“研究××遺傳病的遺傳方式”為課題進行調查研究,最好選擇調查何種遺傳病以及采用的方法是

A白化病∶在周圍熟悉的4~10個家系調查

B紅綠色盲∶在患者家系中調查

C苯丙酮尿癥∶在學校內隨機抽樣調查

D青少年型糖尿病∶在患者家系中調查

【答案】B

【解析】只有在患者家系中進行調查才能知道遺傳病的遺傳方式;在群體中隨機調查,可以獲得遺傳病的發(fā)病率數(shù)據;青少年型糖尿病是多基因病,無法確定其遺傳方式。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一實例能證明微量元素是生命活動所必需的( )

A.Mg是葉綠素的組成成分

B.油菜缺少B時只開花不結果

C.哺乳動物血液中Ca2+含量太低會抽搐

D.缺P會影響ATP的合成

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【題目】番茄的紅果(A)對黃果(a)是顯性,圓果(B)對長果(b)是顯性,且遵循自由組合定律,F(xiàn)用紅色長果與黃色圓果番茄雜交,從理論上分析,其后代的基因型數(shù)不可能是

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2009年全球爆發(fā)甲型H1N1流感疫情,甲型H1N1流感病毒是一種RNA病毒.下列關于該病毒的敘述,正確的是( )

A.甲型H1N1流感病毒屬于生命系統(tǒng)結構層次中的最小層次

B.甲型H1N1流感病毒具有細胞膜而沒有核膜

C.甲型H1N1流感病毒的RNA位于其擬核中

D.為了研究甲型H1N1流感病毒的致病機理,可用活的雞胚細胞培養(yǎng)該病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核細胞與真核細胞最明顯的區(qū)別在于( )

A.有無核物質 B.有無細胞質

C.有無核膜 D.有無細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞結構的說法中,不正確的是( )

①病毒是一類具有細胞結構的生物

②藍藻在生物進化中起著重要的作用是因為它具有葉綠體,能夠進行光合作用

③生物的細胞壁都可以通過纖維素酶和果膠酶的作用分解

④線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達出來

⑤內質網膜和高爾基體膜都具有流動性

⑥人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同.

A.①③④⑤ B.②③④⑥ C.①②③⑥ D.①②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】禽流感病毒和HIV病毒的生存和復制繁殖的場所必須是( )

A.無機環(huán)境 B.富含有機質的環(huán)境

C.生物體的活細胞內 D.生物體的細胞間質內

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞結構與功能敘述中,正確的是( )

A.水分在衰老、癌變細胞中含量較少,而在分裂、成熟的細胞中含量較多

B.ATP和NADPH在葉綠體中隨水的分解而產生,在線粒體中隨水的生成而產生

C.吞噬細胞攝取流感病毒與抗體結合形成的沉淀并將其水解,可產生4種核糖核苷酸

D.設法讓洋蔥根尖吸收含3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生區(qū)細胞中檢測到放射性

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【題目】一條由39個氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有4個谷氨酸(R基為一CH2CH2COOH),則該多肽( )

A. 38個肽鍵 B. 可能沒有游離氨基

C. 至少有5個游離羧基 D. 至多有36種氨基酸

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