分析 植物體細胞雜交的注意事項:植物細胞壁的成分是纖維素和果膠,去壁所用的是纖維素酶和果膠酶;原生質(zhì)體融合所用的方法有物理法和化學(xué)法.物理法包括離心、振動、電激等,化學(xué)法一般是用聚乙二醇;再生細胞壁形成雜種細胞;脫分化形成愈傷組織,再分化形成雜種幼苗.
解答 解:(1)植物體細胞雜交需要將雜種細胞形成植物體,其理論基礎(chǔ)是植物細胞的全能性,植物細胞壁的成分是纖維素和果膠,獲取原生質(zhì)體要用纖維素酶和果膠酶處理植物細胞.
(2)植物原生質(zhì)體融合的原理是細胞膜具有一定的流動性.
(3)兩種煙草細胞融合后,黃花煙草和革新一號煙草兩細胞的融合類型是我們需要的,這樣的細胞經(jīng)組織培養(yǎng)后,所形成的是四倍體.
(4)動物細胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體.
(5))“細胞太空婚禮”選用是淋巴細胞和骨髓瘤細胞是利用二者融合細胞生產(chǎn)單克隆抗體,利用了骨髓瘤細胞具有大量增殖的能力、利用B淋巴細胞產(chǎn)生抗體的能力.
(6)植物體細胞雜交在培養(yǎng)作物新品種方面重要意義是克服不同生物遠緣雜交的障礙,生物在進行有性生殖的過程中才遵循孟德爾的遺傳規(guī)律,而植物體細胞雜交育種的過程不屬于有性生殖,因此不遵循孟德爾遺傳規(guī)律.
故答案為:
(1)植物細胞的全能性 纖維素酶 果膠酶
(2)細胞膜具有一定的流動性
(3)黃花煙草和革新一號煙草兩細胞的融合 四
(4)制備單克隆抗體
(5)骨髓瘤細胞具有大量增殖的能力
(6)克服不同生物遠緣雜交的障礙 否
孟德爾的遺傳規(guī)律只適合有性生殖的過程,而植物體細胞的雜交是無性生殖
點評 本題考查植物體細胞雜交、動物細胞融合的相關(guān)知識,要求考生識記植物體細胞雜交的原理、具體過程及意義,能準(zhǔn)確判斷圖中各步驟的名稱;識記孟德爾遺傳規(guī)律的適用范圍,能結(jié)合所學(xué)的知識答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•宜昌期末)在CO2濃度為0.03%和恒定的適宜溫度條件下,利用圖乙裝置測定植株甲和植株在不同光照強度下的光合速率,結(jié)果如圖甲.已知植株中只有葉片能夠進行光合作用,請據(jù)此回答下列問題:
(1)葉綠體中吸收光能的場所是 ,光照強度為5klx時根尖細胞能夠產(chǎn)生ATP的細胞器是 .
(2)圖甲中植株乙的呼吸強度是 mg/cm2.h,圖甲中c點對應(yīng)的光照強度時,兩植株葉片制造有機物的量關(guān)系是:植株甲 (填“大于”、“等于”或“小于”)植株乙,此時兩植株有機物積累量關(guān)系為:植株甲 (填“大于”、“等于”或“小于”)植株.
(3)圖甲中光照強度為3klx時,植株乙的葉肉細胞中O2移動方向主要是從葉綠體到 ,在9klx時中斷CO2的供應(yīng),則葉綠體中以下幾種物質(zhì)在短時間會增加有 .
A.C3
B.C5
C.[H]
D.ATP
E.ADP
(4)在使用圖乙裝置測定光照強度對光合速率影響時,若光源強度不可調(diào)節(jié),為了完成該實驗,可以采取的措施是 .
(5)將圖乙中植株換成接種了酵母菌的葡萄糖溶液,燒杯中盛放蒸餾水,可以確定酒精發(fā)酵開始的標(biāo)志是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 處理方式 | 檢測結(jié)果 |
實驗組 | 用肺癌細胞抗原處理M細胞后,分離出M細胞與胸腺淋巴細胞混合培養(yǎng),再分離出胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng) | 部分淋巴細胞能殺傷肺癌細胞 |
對照組 | 未經(jīng)處理的胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng) | 淋巴細胞均不能殺傷肺癌細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ①②③ | C. | ①③⑥ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素通過體液定向運送到下丘腦和垂體 | |
B. | 人在緊張時腎上腺素分泌增加,通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K,使心率加快 | |
C. | 血糖降低時,胰高血糖素分泌增加,促進肝糖原和肌糖原水解成葡萄糖 | |
D. | 飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素增多,使尿量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男患者與女患者結(jié)婚,女兒正常 | |
B. | 女患者與正常男子結(jié)婚,其兒子正常女兒患病 | |
C. | 男患者與正常女子結(jié)婚,子女均正常 | |
D. | 患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②所示的過程都需要消耗細胞內(nèi)能量 | |
B. | 只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì) | |
C. | 大分子蛋白質(zhì)通過①方式進入細胞 | |
D. | 蔗糖分子進入細胞與過程①和②有關(guān) |
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