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如圖是某二倍體植物一個正在進行分裂的根尖細胞示意圖,以下判斷正確的是(  )
①該細胞處于有絲分裂的后期
②圖中細胞含有2個染色體組
③該細胞已發(fā)生基因突變,即A突變?yōu)閍
④該細胞的突變一般不能傳遞給后代.
A、①②B、①③C、②③D、①④
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:分析題圖:圖示是某二倍體植物一個正在進行分裂的根尖細胞示意圖.根尖細胞通過有絲分裂方式增殖,且該細胞中著絲點分裂,應處于有絲分裂后期.據此答題.
解答: 解:①由以上分析可知,該細胞處于有絲分裂的后期,①正確;
②圖中細胞含有4個染色體組,②錯誤;
③該細胞已發(fā)生基因突變,可能是A突變?yōu)閍,也可能是a突變?yōu)锳,③錯誤;
④該細胞為體細胞(植物根尖細胞),體細胞突變一般不能傳遞給后代,④正確.
故選:D.
點評:本題結合細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂不同時期的特點、基因突變,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能準確判斷圖示細胞所處的時期;識記基因突變的概念、特點及類型,能結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關.若線粒體DNA受損傷,則下列細胞的功能受影響最大的是(  )
A、小腸上皮細胞吸收甘油
B、肌肉細胞吸收氧氣
C、紅細胞吸收葡萄糖
D、甲狀腺細胞吸收碘離子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物細胞新細胞壁的形成過程,據圖分析下列有關敘述中正確的是(  )
A、該細胞處于有絲分裂的后期,圖中D表示內質網
B、圖中C是高爾基體,圖中E的主要成分是加工后的多肽鏈
C、該細胞的核基因在有絲分裂后期不能轉錄,但是能夠進行翻譯
D、該過程體現(xiàn)了生物膜的結構特點和功能特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項不是細胞間信息交流的方式( 。
A、細胞膜將細胞與環(huán)境分隔開
B、精子和卵細胞相互接觸完成受精作用
C、某細胞分泌的某激素通過血液運輸作用于組織細胞
D、高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中圖1為橫放在地面上的植物的生長狀況,圖2表示植物生長素濃度對植物生長的影響曲線.試分析圖1中C部位和D部位的生長素濃度分別相當于圖2中的哪一區(qū)間( 。
A、Ⅰ~Ⅱ區(qū)間和Ⅱ~Ⅲ區(qū)間
B、Ⅱ~Ⅲ區(qū)間和Ⅰ~Ⅱ區(qū)間
C、Ⅲ~Ⅳ區(qū)間和Ⅰ~Ⅱ區(qū)間
D、Ⅰ~Ⅱ區(qū)間和Ⅲ~Ⅳ區(qū)間

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科目:高中生物 來源: 題型:

某藥物破壞了線粒體的功能,對下列過程影響最大的是( 。
A、水分子進入紅細胞
B、氧進入肺泡細胞
C、Na+被吸收進入小腸上皮細胞
D、葡萄糖分子進入紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

切下燕麥的芽尖,與瓊脂接觸一段時間后,將瓊脂切成小塊,放在燕麥莖切口的右側,能看到的現(xiàn)象( 。
A、自然生長
B、停止生長
C、向右彎曲生長
D、向左彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

用某種酶處理轉化因子后,R型細菌不再轉化成S型細菌,這種酶是( 。
A、蛋白酶B、分解多糖莢膜的酶
C、DNA酶D、纖維素酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物DNA的分子組成中,若腺嘌呤(A)占堿基的32%,那么鳥嘌呤(G)占( 。
A、23%B、32%
C、18%D、36%

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