生理學(xué)家將聲音刺激與喂食結(jié)合呈現(xiàn)給狗，

狗便會(huì)獲得對(duì)聲音的唾液分泌反應(yīng)，下圖是對(duì)聲音刺激形成唾液分泌性食物條件反射機(jī)制�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1） 單 獨(dú)給 狗 喂 食， 會(huì) 使 其分 泌 唾 液， 該 反 射_____（填“條件”或“非條件”） 反射。

（2）單獨(dú)給狗鈴聲，其耳部傳入神經(jīng)末梢會(huì)產(chǎn)生興奮，并將興奮傳導(dǎo)至大腦皮層乙處形成聽(tīng)覺(jué)，此時(shí)還不會(huì)引起唾液分泌。這一過(guò)程_____（填“屬于”或“不屬于”）反射，理 由是_____。

（3）經(jīng)過(guò)先給鈴聲再給食物的訓(xùn)練，狗的大腦皮層中甲、乙兩處會(huì)建立暫時(shí)性聯(lián)系。 理論上，狗聽(tīng)到鈴聲引起唾液分泌所需要的時(shí)間比食物刺激引起唾液分泌所需要的時(shí)間

_____（填“長(zhǎng)”、“短”或“相等”），原因是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆福建省漳州市八校高三2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是(　　)

A. “觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)，鹽酸的作用是使細(xì)胞分散開(kāi)，便于觀察

B. “低溫誘導(dǎo)染色體加倍”實(shí)驗(yàn)中選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮更易于觀察

C. 色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，可用丙酮代替無(wú)水乙醇作有機(jī)溶劑提取色素

D. 觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)操作為：解離→染色→漂洗→制片→觀察

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科目：高中生物 來(lái)源：安徽省安慶市2017屆高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述正確的是

A. 磷脂分子構(gòu)成生物膜的基本骨架 B. 脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成紅色

C. 細(xì)胞膜都含有膽固醇 D. 維生素D屬于水溶性維生素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年全國(guó)新課程高考仿真信息卷（六）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

一條小河從高山湖泊流經(jīng)村莊、食品工廠，最后匯人大河，其中工廠會(huì)向河流排放有機(jī)污染物；如圖為小河中浮游植物a和兩種浮游動(dòng)物b、c的數(shù)量變化曲線圖，其中b、c均能以a為食�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）河流上、下游沿岸不同的生物分布構(gòu)成群落空間結(jié)構(gòu)中的______________結(jié)構(gòu)，該生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源是____________________________。

（2）b和c的種間關(guān)系是_____________________________，用字母和箭頭表示圖中a、b、c三種生物的種間關(guān)系：____________________________。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除圖乙所示外，還應(yīng)包括____________________________。從能量流動(dòng)的角度分析，若b消失，物種c的數(shù)量應(yīng)____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年全國(guó)新課程高考仿真信息卷（六）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)rep蛋白可以將DNA雙鏈解旋，結(jié)合蛋白可以和解旋的DNA單鏈結(jié)合，并隨著子鏈的延伸而與DNA單鏈分離。下列敘述正確的是

A. rep蛋白能使A與C、T與G之間的氫鍵斷裂

B. 低溫處理DNA分子也可以使DNA雙鏈解旋

C. DNA復(fù)制具有邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制的特點(diǎn)

D. 結(jié)合蛋白與DNA單鏈結(jié)合不利于DNA新鏈的形成

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生二月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

運(yùn)用生態(tài)學(xué)的相關(guān)原理，可以更好地服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐。下列敘述不正確的是

A. 可利用性引誘劑改變種群的性別比例，以降低害蟲的種群密度

B. 將陽(yáng)生植物與陰生植物混種充分利用空間，以提高對(duì)光能的利用

C. 多為作物施用有機(jī)肥實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用，以提高作物的產(chǎn)量

D. 可通過(guò)增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，以減少病蟲害

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省杭州市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科研人員在某地區(qū)野生型果蠅(正常眼色）種群中發(fā)現(xiàn)兩只突變型褐眼雌果蠅，分別記為果蠅A和果蠅B。為研究果蠅A和果蠅B的突變是否為同一突變類型，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

組別

親本

子代表現(xiàn)型及比例

實(shí)驗(yàn)一

A×純合正常雄果蠅

40正常(♀):38褐眼（♀):42正常(♂)

實(shí)驗(yàn)二

B×純合正常雄果蠅

62正常（♀)：62褐眼（♀)：65正常（♂)：63褐眼（♂)

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)二的子代褐眼雌、雄果蠅互相交配

25正常(♀):49褐眼（♀):23正常(♂):47褐眼（♂)

請(qǐng)回答：

(1)果蠅B發(fā)生了___________(填“顯性”或“隱性”）突變，判斷的依據(jù)是__________________。

(2)果蠅A的突變基因位于_______染色體上，判斷的依據(jù)是_________________。

(3)實(shí)驗(yàn)一的子代中，導(dǎo)致雌、雄中正常眼色與褐眼比例差異的可能原因是_______，請(qǐng)用遺傳圖解方式表示實(shí)驗(yàn)一得到子代的過(guò)程(基因用字母R、r表示）。_________________

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省杭州市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)元結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)元是可興奮細(xì)胞

B. 神經(jīng)元的長(zhǎng)軸突稱為神經(jīng)

C. 神經(jīng)元一般包含胞體、樹(shù)突和軸突三部分

D. 多數(shù)神經(jīng)元有一個(gè)軸突和多個(gè)樹(shù)突

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高三下學(xué)期生物零模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是

A. 食鹽、醋、糖都有防腐功效

B. 煤粉碎后更易燃燒，是因?yàn)榉鬯樵鰪?qiáng)了煤的還原性

C. 雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)水解成了氨基酸

D. 月餅包裝中的還原鐵粉小包和旺旺仙貝包裝中的生石灰小包的作用相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案