【題目】如圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后相關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)變化,據(jù)圖分析,下列說法正確的
A.在化學(xué)反應(yīng)過程中物質(zhì)A可以為物質(zhì)B提供活化能
B.物質(zhì)A在細(xì)胞內(nèi)合成,且只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
C.物質(zhì)B為二糖,則物質(zhì)C和D分別為葡萄糖和果糖
D.物質(zhì)A和物質(zhì)B的水解產(chǎn)物可能相同
【答案】D
【解析】A在反應(yīng)前后不發(fā)生變化,所以A代表酶,B代表底物,因此在化學(xué)反應(yīng)過程中物質(zhì)A通過降低反應(yīng)的活化能起到對(duì)化學(xué)反應(yīng)的催化作用,而不是為物質(zhì)B提供活化能,A項(xiàng)錯(cuò)誤;物質(zhì)A在細(xì)胞內(nèi)合成,在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都能發(fā)揮作用,B項(xiàng)錯(cuò)誤;若物質(zhì)B為蔗糖,則物質(zhì)C和D分別為葡萄糖和果糖,C項(xiàng)錯(cuò)誤;若物質(zhì)A為蛋白酶,則物質(zhì)B為蛋白質(zhì),由于蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)也是蛋白質(zhì),在此種情況下,物質(zhì)A和物質(zhì)B的水解產(chǎn)物相同,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種群中,AA的個(gè)體占25%,Aa的個(gè)體占50%,aa的個(gè)體占25%。若種群中的雌雄個(gè)體自由交配,且aa的個(gè)體無繁殖能力,則子代中AA:Aa:aa是
A.3:2:3 B.4:4:1 C.1:1:0 D.1:2:0
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種酶是由419個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)。科學(xué)家利用生物技術(shù)做出了5種不同長(zhǎng)度的該酶的片段,并分別測(cè)定其活性如圖所示。分析該酶最可能具有活性的部是
A.第1號(hào)氨基酸到第43號(hào)氨基酸
B.第44號(hào)氨基酸到第85號(hào)氨基酸
C.第196號(hào)氨基酸到第419號(hào)氨基酸
D.第197號(hào)氨基酸到第302號(hào)氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某DNA片段中有1200個(gè)堿基對(duì),控制合成某蛋白質(zhì),從理論上計(jì)算,在翻譯過程中,最多需要多少種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA參與運(yùn)輸氨基酸?( )
A. 400 B. 200 C. 61 D. 20
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(括號(hào)中填數(shù)字編號(hào),橫線上填文字)
(1)膜蛋白的合成場(chǎng)所是[ ] ;導(dǎo)致四種膜蛋白功能的差異的直接原因是 。
(2)細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多微絨毛,以增多細(xì)胞膜上 數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。
(3)若細(xì)胞合成的另外一種蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶,推測(cè)該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到[ ] 中發(fā)揮作用。脫去的[H]在 膜上完成跨膜運(yùn)輸,與 結(jié)合,生成水,同時(shí)能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在 中。
(4)該細(xì)胞不能合成胰島素,其原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從細(xì)胞水平看,下列能說明生物具有統(tǒng)一性的是
A. 人、大猩猩等人猿超科動(dòng)物的骨骼基本相同 B. 真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C. 鳥的翅膀、海豚的鰭肢有相似的結(jié)構(gòu)模式 D. 動(dòng)物和植物都由細(xì)胞組成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)過程中,進(jìn)行攪拌分離,得到的上清液中主要含有( )
A.蛋白質(zhì)外殼 B.較輕的大腸桿菌
C.大腸桿菌 D.噬菌體和細(xì)菌的混合物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果醋制作過程中,需從充氣口( )
A.先通入一段時(shí)間氧氣,以后停止通入 B.不斷通入氧氣
C.整個(gè)過程不需通入氧氣 D.先密封一段時(shí)間,然后再通入氧氣
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