Question

5．某竹芋科植物果實中含有一種甜蛋白，其甜度為蔗糖的三千倍，是理想的甜味劑．某研究小組試圖把甜蛋白基因（目的基因）導入黃瓜中，以改良這種黃瓜的品質．獲得轉基因黃瓜植株的流程圖如圖，請回答：

（1）通過步驟①和②可人工合成目的基因，在步驟②中先以mRNA為模板在逆轉錄酶的作用下合成互補DNA，然后通過一系列實驗從中篩選出甜蛋白基因．此外，還可以根據甜蛋白的氨基酸序列推測出甜蛋白基因的（脫氧）核苷酸序列，再用化學方法合成．
（2）導入了目的基因的葉片組織細胞經過步驟③脫分化和④再分化后形成了完整的植株，說明植物細胞具有全能性．
（3）可以通過抗原-抗體雜交技術檢測黃瓜植株中是否含有甜蛋白．

Answer 1

分析 分析題圖：圖中①表示獲取甜蛋白基因的mRNA；②表示逆轉錄獲得甜蛋白基因；③表示脫分化；④表示再分化．據此分析答題．

解答 解：（1）圖中②表示逆轉錄獲得甜蛋白基因的過程，該過程是以mRNA為模板在逆轉錄酶的作用下合成互補DNA，然后通過一系列實驗從中篩選出甜蛋白基因．也可以根據甜蛋白的氨基酸序列推測出甜蛋白基因的脫氧核苷酸序列，再用化學方法人工合成．
（2）圖中③表示脫分化、④表示再分化，組織細胞經過組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)成完整的植株的過程體現了植物細胞的全能性．
（3）檢測目的基因是否翻譯成蛋白質，可采用抗原-抗體雜交技術．
故答案為：
（1）逆轉錄　甜蛋白　甜蛋白基因的（脫氧）核苷酸
（2）脫分化   　植物細胞具有全能性　  
（3）抗原-抗體雜交

點評 本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯、基因工程的相關知識，要求考生識記遺傳遺傳信息轉錄和翻譯的過程、條件、產物等基礎知識；識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟，掌握各步驟需要注意的細節(jié)，能結合題中信息準確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．