【題目】根據(jù)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的相關(guān)知識(shí)及胡蘿卜素的性質(zhì),回答下列問題。
(1)胡蘿卜素是_____色的結(jié)晶。從胡蘿卜中萃取胡蘿卜素,常用________作為萃取劑,原因是___________________________________________。
(2)在胡蘿卜萃取階段,應(yīng)嚴(yán)格將________和_______控制在一定范圍內(nèi)。
(3)萃取的胡蘿卜素可通過________法進(jìn)行鑒定,在鑒定過程中需要用________對(duì)照。
【答案】 橘黃色 石油醚 胡蘿卜素易溶于石油醚等有機(jī)溶劑 溫度 時(shí)間 紙層析法 標(biāo)準(zhǔn)樣品
【解析】本題考查胡蘿卜的提取相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記掌握程度。
(1)胡蘿卜是橘黃色結(jié)晶,因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑,所以常用石油醚作為萃取劑。
(2)胡蘿卜素萃取前要進(jìn)行干燥,所以應(yīng)嚴(yán)格將溫度和時(shí)間控制在一定范圍內(nèi),否則會(huì)使胡蘿卜降解,而萃取的最佳溫度和時(shí)間可以通過設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)來摸索。
(3)萃取的胡蘿卜素可以通過紙層析法進(jìn)行鑒定,采用標(biāo)準(zhǔn)樣品作為對(duì)照,提取的胡蘿卜素進(jìn)行點(diǎn)樣,如果出現(xiàn)了同標(biāo)準(zhǔn)樣品相同的點(diǎn)說明提取到的有胡蘿卜素,如果沒有說明提取失敗。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】菠菜屬于雌雄異株的植物。菠菜的細(xì)胞分裂素主要由根部合成,赤霉素主要由葉合成。兩種激素保持一定的比例時(shí),自然界中雌雄株出現(xiàn)的比例相同。實(shí)驗(yàn)表明,當(dāng)去掉部分根系,菠菜會(huì)分化為雄株;當(dāng)去掉部分葉片時(shí),菠菜會(huì)分化為雌株。下列有關(guān)分析正確的是 ( )
A. 細(xì)胞分裂素與菠菜的性別分化無關(guān)
B. 植物的生命活動(dòng)只受兩種激素的共同調(diào)節(jié)
C. 細(xì)胞分裂素與赤霉素在菠菜的性別分化上表現(xiàn)為協(xié)同作用
D. 造成菠菜性別分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知玉米籽粒黃色對(duì)紅色為顯性,非甜對(duì)甜為顯性。純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到F1,F(xiàn)1自交或測(cè)交,預(yù)期結(jié)果不正確的是 ( )
A. 自交結(jié)果中黃色非甜與紅色甜的比例為9:1
B. 自交結(jié)果中黃色與紅色比例為3:1,非甜與甜比例為3:1
C. 測(cè)交結(jié)果為紅色甜:黃色非甜:紅色非甜:黃色甜為9:3:3:1
D. 測(cè)交結(jié)果為紅色與黃色比例1:1,甜與非甜比例1:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆、玉米和果蠅都是重要的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。下列關(guān)于以上實(shí)驗(yàn)材料的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 都有明顯的容易區(qū)分的相對(duì)性狀
B. 都存在性狀與性別相聯(lián)系的現(xiàn)象
C. 都能產(chǎn)生數(shù)量足夠多的后代
D. 都易于培養(yǎng)且繁殖周期較短
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列與微生物培養(yǎng)有關(guān)的問題。
(1)判斷以下材料或用具需要消毒還是滅菌。
①培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿 ②玻棒、試管、燒瓶和吸管 ③實(shí)驗(yàn)者的雙手
①__________、②__________、③__________、
(2)19世紀(jì)中期,關(guān)系到法國(guó)經(jīng)濟(jì)命脈的釀造業(yè)曾一度遭受毀滅性的打擊,比如在生產(chǎn)過程中,出現(xiàn)了葡萄酒變酸、變味的怪事。根據(jù)你所掌握的知識(shí)分析導(dǎo)致生產(chǎn)失敗的根源是_________________________________________,由此得出研究和應(yīng)用微生物的過程必須是________操作。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】泡菜在發(fā)酵期間,由于乳酸菌的發(fā)酵作用,乳酸不斷積累,因此可以根據(jù)微生物的活動(dòng)情況和乳酸積累量,將泡菜發(fā)酵過程分為三個(gè)階段。
(1)發(fā)酵初期:蔬菜剛?cè)雺瘯r(shí),其表面帶入的微生物主要是不抗酸的酵母菌。其中的酵母菌最初的呼吸作用方式是________,相應(yīng)的反應(yīng)式是__________________________。發(fā)酵初期氧氣耗盡,乳酸發(fā)酵開始。
(2)發(fā)酵中期:乳酸發(fā)酵使乳酸不斷積累,pH下降,無氧狀態(tài)穩(wěn)定,乳酸菌開始活躍,并產(chǎn)生大量乳酸,乳酸的積累量可達(dá)到0.6%~0.8%,pH為3.5~3.8。這一期間為泡菜完全成熟階段,泡菜有酸味而且清香。分析此時(shí)期壇內(nèi)其他微生物的生長(zhǎng)情況:_____________,原因是_______________________________________________________________________________。
(3)發(fā)酵后期:在此期間繼續(xù)進(jìn)行乳酸發(fā)酵,乳酸含量繼續(xù)增加,可達(dá)1.0%以上。當(dāng)乳酸含量達(dá)到1.2%以上時(shí),發(fā)酵速度會(huì)逐漸變緩甚至停止,主要原因是: __________________________。此階段泡菜酸度過高、風(fēng)味已不協(xié)調(diào)。
(4)發(fā)酵結(jié)束后,要測(cè)定泡菜中的亞硝酸鹽含量。測(cè)定亞硝酸鹽含量的原理是:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽先與______________發(fā)生__________反應(yīng),然后與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_________色染料。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某生物興趣小組的同學(xué)做的兩例關(guān)于人類遺傳病的調(diào)查分析
(1)該小組同學(xué)利用本校連續(xù)4年來全校3262名學(xué)生的體檢結(jié)果對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行某遺傳病發(fā)病率調(diào)查,結(jié)果匯總?cè)缦卤,?qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:
調(diào)查對(duì)象 表現(xiàn)型 | 2014屆 | 2015屆 | 2016屆 | 2017屆 | |||||
男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
遺傳病 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
患病 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 |
該組同學(xué)分析上表數(shù)據(jù),得出該病遺傳具有__________特點(diǎn)。并計(jì)算出調(diào)查群體中該病發(fā)病率為__________,根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷該遺傳病可能是__________(常、X染色體;顯性、隱性)遺傳病。
(2)同時(shí)該小組同學(xué)針對(duì)遺傳性斑禿(早禿)開展了調(diào)查,他們上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料:人類遺傳性斑禿(早禿),患者絕大多數(shù)為男性,一般從35歲開始以頭頂為中心脫發(fā),由一對(duì)等位基因控制,致病基因是位于常染色體上的顯性基因,屬?gòu)男赃z傳。從性遺傳和伴性遺傳的表現(xiàn)型都與性別有密切關(guān)系,但是它們是兩種截然不同的遺方式,伴性遺傳的基因位于X或Y染色體上,而從性遺傳的基因位于常染色體上,所以,從性遺傳是指常染色體上的基因所控制的性狀在表現(xiàn)型上受個(gè)體性別影響的現(xiàn)象。
該小組針對(duì)遺傳性斑禿(早禿)開展調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
組別 | 家庭數(shù) | 類型 | 子女情況 | ||||
父親 | 母親 | 男性正常 | 女性正常 | 男性早禿 | 女性早禿 | ||
1 | 5 | 早禿 | 正常 | 1 | 2 | 2 | 1 |
2 | 2 | 正常 | 早禿 | 0 | 1 | 2 | 0 |
3 | 15 | 正常 | 正常 | 8 | 9 | 3 | 0 |
4 | 1 | 早禿 | 早禿 | 0 | 1 | 1 | 0 |
請(qǐng)回答:(相關(guān)基因用B、b表示)
①________組家庭的調(diào)查數(shù)據(jù)說明早禿不符合一般的常染色體顯性遺傳特點(diǎn)。
②請(qǐng)簡(jiǎn)要說出早禿患者多數(shù)為男性的原因:__________。
③第4組庭女兒的基因型是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間,使DNA雙鏈不能解開。 若在細(xì)胞正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙
B. 該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期
C. 隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙
D. 可推測(cè)該物質(zhì)對(duì)癌細(xì)胞的增殖有抑制作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米紫冠(A)對(duì)非紫冠(a)、非糯(B)對(duì)糯(b)、非甜(D)對(duì)甜(d)有完全顯性作用,3對(duì)基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有3個(gè)純種的玉米品系,即甲(aaBBDD)、乙(AAbbDD)和丙(AABBdd),某小組設(shè)計(jì)了獲得aabbdd個(gè)體的雜交方案如下。
第一年:種植品系甲與丙,讓品系甲和丙雜交,獲得F1的種子;
第二年:種植F1和品系乙,讓F1與品系乙雜交,獲得F2的種子;
第三年:種植F2,讓F2自交,獲得F3的種子;
第四年:種植F3,植株長(zhǎng)成后,選擇表現(xiàn)型為非紫冠糯甜的個(gè)體,使其自交,保留種子。
請(qǐng)回答下列問題。
(1)F1的基因型為____________,表現(xiàn)型為________。
(2)F2的基因型及比例為____________,表現(xiàn)型有____________種。
(3)F3中aabbdd個(gè)體所占的比例為____________。
(4)為了驗(yàn)證基因B、b與D、d獨(dú)立遺傳,請(qǐng)?jiān)诩住⒁、?個(gè)品系中選取材料,設(shè)計(jì)可行的雜交實(shí)驗(yàn)方案。
第一步:取____________________雜交,得F1;
第二步:____________________________________;
第三步:統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例。
結(jié)果預(yù)測(cè):______________________________,說明基因B、b與D、d獨(dú)立遺傳。
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