【題目】福壽螺被引入我國(guó)后，因其適應(yīng)能力強(qiáng)、繁殖速度快，迅速擴(kuò)散于河湖與田野，取食水生植物而破壞巨大。為研究福壽螺對(duì)水稻的影響，將不同密度的福壽螺引種到不同的水稻田中，一段時(shí)間后，測(cè)得稻田中各生物的日均密度增長(zhǎng)率如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.福壽螺屬于初級(jí)消費(fèi)者，與水稻和水花生為捕食關(guān)系

B.可用樣方法來(lái)調(diào)查福壽螺的種群密度

C.中密度處理小區(qū)中，福壽螺種群的出生率大于死亡率

D.中密度處理小區(qū)中，福壽螺與各植物的競(jìng)爭(zhēng)壓力小于其他密度的小區(qū)

【答案】D

【解析】

生物與生物之間存在一定的關(guān)系，如捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生、互利共生等，如圖中可看出，隨著福壽螺密度的增大，水稻和水花生日均密度增長(zhǎng)率均下降，由此說(shuō)明福壽螺與水稻和水花生之間是捕食關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)的成分包含生物成分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）和非生物成分（氣候、能源、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物）。生產(chǎn)者主要是指綠色植物，也包括藍(lán)藻等，它們能進(jìn)行光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，不僅供自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者。消費(fèi)者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物質(zhì)為食物和能量來(lái)源的生物，主要指動(dòng)物，也包括某些寄生的菌類等。根據(jù)食性的不同可分為一級(jí)消費(fèi)者、二級(jí)消費(fèi)者等。分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生動(dòng)物和腐食性動(dòng)物（蚯蚓、蜣螂等）。

A、福壽螺為動(dòng)物取食水生植物，屬于初級(jí)消費(fèi)者，與水稻和水花生為捕食關(guān)系，A正確；

B、福壽螺活動(dòng)能力弱，可用樣方法來(lái)調(diào)查福壽螺的種群密度，B正確；

C、中密度處理小區(qū)中，福壽螺的日均密度增長(zhǎng)率不變且大于零，說(shuō)明其種群的出生率大于死亡率，C正確；

D、中密度處理小區(qū)中，福壽螺的日均密度增長(zhǎng)率大于零，種群數(shù)量增加，福壽螺與各植物的競(jìng)爭(zhēng)壓力不一定小于其他密度的小區(qū)，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示小麥的三個(gè)純合品系，甲、乙不抗矮黃病，丙抗矮黃病。圖中Ⅰ、Ⅱ表示染色體，A 為矮桿基因，B 為抗矮黃病基因（B 位于Ⅰ或Ⅱ染色體上）。乙品系Ⅰ染色體中黑色部分是來(lái)自偃麥草的染色體片段，與小麥的Ⅰ染色體不能正常配對(duì)。下列敘述錯(cuò)誤的是（減數(shù)分裂中配對(duì)異常的染色體會(huì)隨機(jī)分配，不影響子代的存活，不考慮基因突變）

A. 甲和乙雜交所得的F1，可能產(chǎn)生4 種基因型的配子

B. 若丙Ⅰ染色體片段缺失，其自交后代出現(xiàn)不抗矮黃病植株，則基因B 位于Ⅰ染色體上

C. 若甲與丙雜交，F(xiàn)1 中的Ⅱ號(hào)三體與乙雜交，F(xiàn)2 中抗矮黃病:不抗矮黃病=5:1，則基因B 位于Ⅱ染色體上

D. 若基因型為AaBb 的品系自交后代性狀分離比為9:3:3:1，則B 基因一定位于Ⅰ染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在X處給予適宜刺激，測(cè)得電位變化如圖2所示。下列說(shuō)法正確的是

A.未受刺激時(shí)，電流表測(cè)得的為靜息電位

B.興奮傳導(dǎo)過(guò)程中，a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)?/span>b→a

C.在圖2中的t3時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處

D.t1～t2，t3～t4電位的變化分別是Na＋內(nèi)流和K＋外流造成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的某生理過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.上圖表示翻譯合成蛋白質(zhì)的過(guò)程，①是復(fù)制產(chǎn)生的

B.物質(zhì)①②都是在細(xì)胞核內(nèi)通過(guò)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的

C.圖中異亮氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子是AUC，但不是其唯一的密碼子

D.該過(guò)程需要RNA聚合酶的催化，且有水生成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是將棉花植株的頂芽摘除前后，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化的曲線圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.棉花植株的生長(zhǎng)發(fā)育受多種激素的共同調(diào)節(jié)

B.高濃度的生長(zhǎng)素能抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)

C.高濃度的細(xì)胞分裂素能促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)

D.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式都是極性運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證植物頂芽、側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度不同。將某植物頂芽的尖端和側(cè)芽的尖端分別放置在空白瓊脂塊上，得到含有相應(yīng)生長(zhǎng)素濃度的瓊脂塊A、B，如圖1所示；圖2中的甲為燕麥胚芽鞘（生長(zhǎng)素對(duì)該植物和燕麥的影響相同），將A、B瓊脂塊分別放置在去掉尖端的燕麥胚芽鞘上，得到乙、丙兩圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖1中的生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)和瓊脂塊中的運(yùn)輸方式不同

B.圖2中應(yīng)增加去掉尖端胚芽鞘上放置空白瓊脂塊的對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C.圖2中胚芽鞘的高度應(yīng)為丙>甲

D.若給圖2單側(cè)光，能發(fā)生彎曲生長(zhǎng)的只有甲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組將菠菜幼葉和成熟葉的葉圓片（面積和質(zhì)量相同）裝入含蒸餾水的注射器中，排出葉片內(nèi)的氣體，使葉圓片下沉。然后將葉圓片分別放入不同濃度的NaHCO3溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（NaHCO3溶液為光合作用提供原料，且濃度變化對(duì)溶液pH的影響忽略不計(jì)，其他實(shí)驗(yàn)條件相同），觀察第1片葉圓片上浮所需時(shí)間，結(jié)果如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1）當(dāng)NaHCO3溶液濃度為1%~4%時(shí)，相同濃度下，幼葉上浮時(shí)間均比成熟葉長(zhǎng)，直接原因可能是____________。有人推測(cè)幼葉與成熟葉的這種差異可能是葉片中光合色素的含量不同，為尋求證據(jù)，可以用________________分別提取菠菜幼葉、成熟葉的色素，再用___________法分離色素，觀察并比較二者色素帶的寬度及顏色深淺。

（2）在0%的NaHCO3溶液中，葉圓片直至實(shí)驗(yàn)結(jié)束仍未上浮，其原因可能是 ___________。當(dāng)濃度超過(guò)5%，葉圓片也不上浮，最可能的原因是__________________________________。

（3）當(dāng)NaHCO3溶液濃度為3%時(shí)，適當(dāng)提高溶液溫度，第一片葉圓片上浮時(shí)間延長(zhǎng)，該現(xiàn)象不能表明提高后的溫度已超過(guò)植物實(shí)際光合作用的最適溫度，理由是_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地區(qū)一條河流常年被生活廢水污染。生活廢水的水質(zhì)、水量不均，有機(jī)物、N、P含量高。為因地制宜探索治理河水污染的生態(tài)方法，研究人員將污染河水引入一個(gè)面積為33m×20m的人工實(shí)驗(yàn)濕地（見下圖）。

（1）在該人工實(shí)驗(yàn)濕地中引入滿江紅、蘆葦、水芹和鳳眼蓮等水生植物，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，它們屬于_______。引入這些水生植物的目的是_______。

（2）人工濕地建立一段時(shí)間后檢測(cè)進(jìn)水口和出水口的水質(zhì)，結(jié)果見下表

參數(shù)

入口處平均值

出口處平均值

國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)

總氮（mg/L）

25

9

15

總磷（mg/L）

2．4

0．8

1．0

*Bod（mg/L）o

60

8

20

糞便類大腸桿菌

（細(xì)菌數(shù)目/100mL）

1．0×107

1．9×105

100~500

*BOD表示污水中生物體在代謝中分解有機(jī)物消耗的氧氣量，可間接反映出水質(zhì)中有機(jī)物含量

為充分發(fā)揮人工濕地的凈水作用，建立后應(yīng)該_______一段時(shí)間后再測(cè)出水口的水質(zhì)。據(jù)表分析，流經(jīng)人工實(shí)驗(yàn)濕地后，污水中_______均呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。引起這種變化主要原因與研究人員_______的措施有關(guān)。

（3）為篩選出凈水更好的水生植物，環(huán)保工作者選擇其中3種植物分別置于試驗(yàn)池中，90天后測(cè)定它們吸收N、P的量，結(jié)果見下表。

植物種類

單位水體面積N吸收量（g/m2）

單位水體面積P吸收量（g/m2）

浮水植物a

22．30

1．70

浮水植物b

8．51

0．72

沉水植物c

14．61

2．22

結(jié)合上表數(shù)據(jù)，投放_______兩種植物可以達(dá)到降低該濕地中N、P的最佳效果。

（4）為使水質(zhì)進(jìn)一步達(dá)到國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)?zhí)岢鼍唧w的生物治理措施_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某糖廠以甘蔗為原料制糖，同時(shí)得到大量的甘蔗渣。對(duì)甘蔗渣進(jìn)行綜合利用，不僅可以提高經(jīng)濟(jì)效益，而且還可以防止環(huán)境污染�，F(xiàn)按下列方式進(jìn)行綜合利用。

已知H是具有香味的液體，試填空：

（1）A的名稱是_____；G中所含官能團(tuán)的名稱為______，其中與H同類物質(zhì)的異構(gòu)體還有(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)____________。

（2）寫出下列化學(xué)方程式：

D→E：_____________，

G→H：_____________，其反應(yīng)類型為：______

（3）若G中混有E，請(qǐng)用化學(xué)方法檢驗(yàn)E的存在(要求寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)____。

（4）寫出用D原料(其他無(wú)機(jī)試劑任選)制備化合物乙二醇的合成路線____。

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