下列關于孟德爾豌豆高莖和矮莖雜交實驗的解釋正確的是（ ）

①高莖基因和矮莖基因是一對等位基因

②豌豆的高莖基因和矮莖基因位于同源染色體的同一位置

③在雜種一代形成配子時，高莖基因和矮莖基因隨同源染色體的分開而分離

④豌豆的高莖基因和矮莖基因都是隨染色體向子代傳遞的

A．①② B．②③④ C．①③④ D．①②③④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆浙江嵊州中學高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示兩個脫氧核苷酸分子在DNA聚合酶作用下的聚合過程。若由脫氧核苷酸分子聚合形成的小分子DNA共有500個堿基對, 則其縮合過程中形成的磷酸二酯鍵數(shù)、產(chǎn)生的水分子數(shù)、該DNA分子中羥基（一0H ,堿基中不含羥基）數(shù)分別是（ ）

A．498、 498、 501 B．499、 499、 502

C．998、 998、 1002 D．998、 998、 1004

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥高三第一次教學質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），有關敘述正確的是

A．①是感受器②是傳人神經(jīng)③是傳出神經(jīng)④是效應器

B．中間神經(jīng)元B的興奮既能傳到A又能傳到C，實現(xiàn)雙向傳導

C．興奮傳到I處發(fā)生的信號變化是電信號一化學信號一電信號

D．Ⅱ上含有相應的神經(jīng)遞質(zhì)的受體，能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性的結合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高三上學期第二次測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中不能通過質(zhì)壁分離與復原實驗加以鑒定的有（ ）

A．成熟植物細胞的死活

B．蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的親水性依次遞減

C．植物細胞能進行滲透吸水

D．原生質(zhì)層和細胞壁伸縮性大小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市秋季高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞核控制細胞的遺傳和代謝，是細胞的控制中心，下列關于細胞核的敘述正確的是（ ）

A．核膜有兩層，核孔為大分子出入的孔道，不具有選擇透過性

B．細胞核內(nèi)可以進行DNA的復制、轉錄和翻譯

C．細胞核中的核仁同某種RNA的合成以及核糖體的形成密切相關

D．真核細胞中的mRNA均在細胞核中合成，然后經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江重點中學高三模擬第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列用于鑒定蛋白質(zhì)的試劑及其顏色反應是

A．蘇丹Ⅲ染液，橘黃色 B．斐林試劑，磚紅色

C．碘液，藍色 D．雙縮脲試劑，紫色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在1-5號試管中分別加入2mol 0．5mol/L的過氧化氫溶液，再進行相應的實驗，其結果如下表。根據(jù)上述實驗，判斷下列說法正確的是

A．能說明酶具有高效性的是3號和4號試管的實驗

B．能說明酶具有專一性的是1號和4號試管的實驗

C．3號和5號實驗說明酶的催化效率受溶液酸度的影響

D．2號實驗說明氧化鐵可將過氧化氫氧化成氧氣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若“M→N”表示由條件M必會推得N，則這種關系可表示為

A．M表示非等位基因，N表示位于非同源染色體上

B．M表示遵循基因分離定律，N表示遵循自由組合定律

C．M表示母親患抗維生素D佝僂病，N表示兒子不一定患病

D．M表示基因突變，N表示性狀的改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省忻州市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知小麥抗病對感病為顯性，無芒對有芒為顯性，兩對性狀獨立遺傳。用純合的抗病無芒與感病有芒雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株開花前，拔掉所有的有芒植株，并對剩余植株套袋，假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律。F3中表現(xiàn)感病植株的比例為( )

A．1/8 B．3/8 C．1/16 D．3/16

查看答案和解析>>

同步練習冊答案